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句子：在交际中，带有一定语调，表达相对完整意义的基本语言单位。火！多美的月亮！ 句子的成分主语、谓语、宾语；——三种主要成分定语、状语、补语；——三种附属成分主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。谓语是陈述主语的，说明主语的。主语“是什么”或“怎么样” 。 注：狭义的谓语指动词。例如：(1)我 写 字。(2)鲁 迅 是 中 国 现 代 文 学 的 奠 基 人。(3)满 天 乌 云 顿 时 消 散 了。(4)小 王 今 年 十 六 岁。(5)明 天 星 期 日。(6)树 叶 黄 了。宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 例如：(1)他打字。(2)什么叫信息？(3)门口围观一群看热闹的。(4)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。定语是名词前面的连带成分，用来修饰、 名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如：(1)那 沉甸甸 的稻谷，像 一垄 金黄的 珍珠。(2)三 杯 美酒敬亲人。(3)雪野中有 血 红 的宝珠山茶，白 中隐青 的 单瓣 梅花。(4)中国 的历史有 自己 的特点。状语是动语或形容词前面的连带成分句子成分ppt， 用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
例如：(1)他 已 经 快 速 地 走 了。(2)咱 们 北 京 见。(3)歌 声 把 王 老 师 带 入 深 沉 的 回 忆。(4)科 学 终 于 以 伟 大 的 不 可 抑 制 的力 量 战 胜 了 神 权。(5)她 很 漂 亮。(6)月 光 十 分 朦 胧.补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如：(1)广 大 人 民 干 得 热 火 朝 天。(2)他 写 的 字 比 原 来 不 是 好 一 点网校头条，而 是 好 得 多 。(3)他 生 于 1918 年 。(4)他 坐 在 桌 子 旁 。(5)颜 色 是 那 么 浓，浓 得 好 象 要 流 下 来 似 的 。双宾语例如:朋友送我一支笔。 “我”是近宾语（间接宾语），“一支笔”是远宾语（直接宾语）。 现在人们叫它 故宫。 “它”是近宾语（间接宾语）句子成分ppt， " 故宫"是远宾语（直接宾语）。9、划分下列句子成分。（1）鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。鲁班 是 我国 古代 春秋 主语 谓语 定语 定语 定语一位 著名的 建筑 工匠。 定语 定语 定语 宾语
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