知识点 1.平衡力与平衡状态 2.二力平衡的条件 3.二力平衡条件的应用 一、平衡力与平衡状态 1．平衡力：物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。 两个力或两个力以上 2．静止状态或匀速直线运动状态又叫平衡状态。 二.二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上今日网校，这两个力就彼此平衡二力平衡课件，这就是二力平衡的条件。 简记：同体、等大、反向、共线。 实验：探究二力平衡的条件(注意事项) 1.实验要在光滑的水平桌面上进行,目的是减小桌面摩擦带来的影响。 2.选用小车,而不选择木块的原因,是减小摩擦对该实验造成的影响。 3.定滑轮的作用是改变力的方向。 4.实验之所以选择静止状态的物体进行研究,是因为匀速直线运动状态的物体不好控制。 平衡力与相互作用力的区别 三、二力平衡条件的应用 1.根据物体的受力情况判断物体的运动状态 (1)物体受到平衡力的作用时,运动状态不变,静止的物体仍然静止,运动的物体做匀速直线运动。 (2)物体受到非平衡力的作用时,运动状态改变,速度大小改变或运动方向改变。 2.根据物体的运动状态判断物体的受力情况 (1)物体运动状态不变时(静止或匀速直线运动),受平衡力的作用,这两个力的大小相等、方向相反,可根据一个力的大小和方向确定另一个力的大小和方向。
(2)物体的运动状态发生改变时,受非平衡力的作用。 知识点1 平衡状态和平衡力 知识点2 二力平衡条件 2.物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是 A.物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C.物理所受的重力与地面对桌子的支持力D.物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力 2.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（）。A、12000 NB、6000 NC、3000 ND、无法判定 静止的轮船 匀速上浮潜水艇 静止的电灯 3.如图所示，请画出轮船、 电灯、潜水艇受力的示意图。 某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时，自制了一套如图所示的实验装置，将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线，分别跨过左右支架上的定滑轮． (1)本实验中的研究对象是__，定滑轮的作用是_____． (2)在细线的两端挂上钩码二力平衡课件，使作用在小卡片上的两个拉力方向___(选填“相同”或者“相反”)，并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的___． (3)当两端所挂钩码数量相同时，把小卡片转至如图所示位置，松手时小卡片将__(选填“转动”或“静止”)，说明不在同一直线上的两个力___(选填“能”或“不能”)平衡． (4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步的操作是。 (5)如下图所示，是小明设计的另一种探究方案，两种探究方案相比较，你认为__(选填“卡片”或“小车”)方案的探究过程对实验结论的影响较小，为什么？
