1、1112急匆匆急匆匆轻蔑轻蔑盛气凌人盛气凌人目瞪口呆目瞪口呆竖眉撅嘴竖眉撅嘴大吃一惊大吃一惊哈哈大笑哈哈大笑泪流成河泪流成河怒发冲冠怒发冲冠喜笑眉开喜笑眉开得意洋洋得意洋洋咬牙切齿咬牙切齿暴跳如雷暴跳如雷火冒三丈火冒三丈痛楚鼻塞痛楚鼻塞心平气和心平气和1、取人之长，补己之短。、取人之长，补己之短。2、寸有校长，尺有所短。、寸有校长，尺有所短。3、谦虚使人进步，骄傲使人、谦虚使人进步，骄傲使人落后。落后。毛泽东毛泽东陶陶器罐铁铁盒罐推荐好书伊索寓言虫子和狮子农夫和蛇陶形近字形近字:葡猕猴桃萄淘淘气气推荐好书伊索寓言虫子和狮子
2、农夫和蛇放声读课文，注意放声读课文，注意读准字读准字音音、读通语句读通语句，并思索课文讲，并思索课文讲了一个哪些故事？了一个哪些故事？激动亢奋陶器陶器羞耻羞耻流逝流逝骄傲骄傲傲慢傲慢诚恳诚恳神气神气震怒愤恨相提并论相提并论理会理会荒凉荒凉惊叹惋惜洁白洁白质朴素净价值价值闭嘴闭嘴推荐好书伊索寓言虫子和狮子农夫和蛇这篇童话故事主要写了在这篇童话故事主要写了在国王的御厨里，骄傲的（）国王的御厨里，骄傲的（）取笑（），经常（）取笑（），经常（）它。许多年过去了，陶器（它。许多年过去了，陶器（），铁盒却（）。），铁盒却（）。铁盒陶器陶器奚落奚落洁白如新洁白如新不见了不见
3、了奚落推荐好书伊索寓言虫子和狮子农夫和蛇通读课文通读课文段，想段，想想：想：铁盒是如何一次次奚落陶铁盒是如何一次次奚落陶器的？陶器又说了哪些呢？罐的？陶器又说了哪些呢？用用不同颜色的笔划下来不同颜色的笔划下来,但是而且圈出圈出铁盒铁盒神态神态的词句。的熟语。“你敢碰我吗？陶器子你敢碰我吗？陶器子！”铁罐傲慢地问。铁盒傲慢地问。“我就晓得你不敢，软弱的东西我就晓得你不敢，软弱的东西！”铁罐铁盒说，带着愈发挖苦说，带着愈发谄媚的神气。的神气。“住嘴！住嘴！”铁罐发怒了，铁盒发怒了，“你如何敢和我你如何敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你还会破相提并论！你等着吧，要不了几天，你还会破成碎
4、片，我却永远在这儿，哪些也不怕。成碎片，我却永远在这儿，哪些也不怕。”“和你在一起，我倍感羞耻，你算哪些东和你在一起，我倍感羞耻，你算哪些东西！西！”铁罐说，铁盒说，“走着瞧吧，总有三天，我要走着瞧吧，总有三天，我要把你碰成碎片！把你碰成碎片！”奚奚落落傲慢傲慢蔑视蔑视讥笑发怒“你敢碰我吗？陶器你敢碰我吗？陶器子！子！”铁罐傲慢地问。铁盒傲慢地问。“你敢碰我吗？陶器你敢碰我吗？陶器子！子！”铁罐铁盒傲慢傲慢地问。地问。“你敢碰我吗？陶器你敢碰我吗？陶器子！子！”铁罐铁盒傲慢傲慢地问。地问。“不敢不敢,铁盒兄弟。铁盒兄弟。”陶罐坦率地回答。陶器坦率地回答。“你敢碰我吗？陶器你敢碰我吗
5、？陶器子！子！”铁罐铁盒傲慢傲慢地问。地问。“不敢不敢,铁盒兄弟。铁盒兄弟。”陶罐陶器诚恳谦卑地回答。地回答。“我就晓得你不敢，软弱我就晓得你不敢，软弱的东西！的东西！”铁罐说，带着更铁盒说，带着愈发谄媚的神气。加谄媚的神气。“我就晓得你不敢，软弱我就晓得你不敢，软弱的东西！的东西！”铁罐说，带着更铁盒说，带着愈发加挖苦讥讽的神气。的神气。蔑“我就晓得你不敢，软弱我就晓得你不敢，软弱的东西！的东西！”铁罐说，带着更铁盒说，带着愈发加挖苦讥讽的神气。的神气。“我就晓得你不敢，软弱我就晓得你不敢，软弱的东西！的东西！”铁罐说，带着更铁盒说，带着愈发加挖苦讥讽的神气。的神气。“我确实不敢碰
6、你，但并不是懦我确实不敢碰你，但并不是怯懦。弱。”陶罐争论说，陶器争论说，“我们生来我们生来就是盛东西的，不是来相互碰撞就是盛东西的，不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得比你的。说到盛东西，我不见得比你差。再说差。再说”“我就晓得你不敢，软弱我就晓得你不敢，软弱的东西！的东西！”铁罐说，带着更铁盒说，带着愈发加挖苦讥讽的神气。的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦我确实不敢碰你，但并不是怯懦。弱。”陶罐陶器争论争论说，说，“我们生来我们生来就是盛东西的，不是来相互碰撞就是盛东西的，不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得比你的。说到盛东西，我不见得比你差。再说差。再说”“住嘴！住嘴！”铁罐恼
7、怒了，铁盒发怒了，“你怎你如何敢和我相提并论！你等着吧，要么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你还会弄成碎片，我却不了几天，你还会弄成碎片，我却永永远在这儿，哪些也不怕。远在这儿，哪些也不怕。”“住嘴！住嘴！”铁罐铁盒发怒发怒了，了，“你怎你如何敢和我相提并论！你等着吧，要么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你都会弄成碎片，我却不了几天，你都会弄成碎片，我却永永远在这儿，哪些也不怕。远在这儿，哪些也不怕。”铁罐太骄傲了，它自觉得铁盒太骄傲了，它自觉得_,觉得陶器觉得陶器_.“何必这样说呢？不必这样说呢？”陶罐陶器()说，说，“我们还是我们还是和睦交往吧，有哪些可和睦交往吧，
8、有哪些可吵的呢！吵的呢！”“和你在一起，我倍感羞耻，和你在一起，我倍感羞耻，你算哪些东西！你算哪些东西！”铁罐铁盒()说，说，“走着瞧吧，总走着瞧吧，总有三天，我要把你碰成碎有三天，我要把你碰成碎片！片！”(铁盒铁盒)“你敢碰我吗？陶器子！你敢碰我吗？陶器子！”(陶器陶器)“不敢，铁盒兄弟。不敢，铁盒兄弟。”(铁盒铁盒)“我就晓得你不敢，软弱的东西！我就晓得你不敢，软弱的东西！”(陶器陶器)“我确实不敢碰你，但并不是软弱。我确实不敢碰你，但并不是软弱。”“我们生来我们生来就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见就是盛东西的，并不是来相互碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差
9、。再说得比你差。再说”(铁盒铁盒)“住嘴！住嘴！”“你如何敢和我相提并论！你等着吧，你如何敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你都会破成碎片，我却永远在这儿，哪些也不要不了几天，你都会破成碎片，我却永远在这儿，哪些也不怕。怕。”(陶器陶器)“何必这样说呢？不必这样说呢？”“”“我们还是和睦交往吧，有什我们还是和睦交往吧，有哪些可吵的呢！么可吵的呢！”(铁盒铁盒)“和你在一起，我倍感羞耻陶罐和铁罐ppt，你算哪些东西！和你在一起，我倍感羞耻，你算哪些东西！”“走着瞧吧，总有三天，我要把你碰成碎片！走着瞧吧，总有三天，我要把你碰成碎片！”陶罐和铁盒的对话：陶器和铁盒的对话：这时，国王御厨里的锅、碗、筷
10、子看到铁盒这样地这时，国王御厨里的锅、碗、筷子看到铁盒这样地奚落陶器，它们都忍不住了，纷纷要发表自己的意奚落陶器，它们都忍不住了，纷纷要发表自己的意见见（选择其中的一个谈谈选择其中的一个谈谈）铝锅大婶第一个站上去说铝锅大婶第一个站上去说牙签也站上去说筷子也站上去说碟子小姐有点着急了，它说道碟子小姐有点着急了，它说道碟子姐姐还没有说完，站一旁的小勺子也跟随碟子姐姐还没有说完，站一旁的小勺子也跟随谈谈角落里的桂皮粉也要说两句角落里的桂皮粉也要说两句身后的油瓶抢过来说身后的油瓶抢过来说读了这个故事读了这个故事,你想到了你想到了每位人都有自每位人都有自己的长处和己的长处和短处，要互短处，要相互尊重
11、，什相尊重，哪些时侯都不么时侯都不能骄傲自满能骄傲自满时间在流逝，世界上发生了许时间在流逝，世界上发生了许多事情多事情。“谢谢大家！感谢大家！”陶罐陶器激动亢奋地说，地说陶罐和铁罐ppt，“我的兄弟铁盒我的兄弟铁盒就在我后面，请大家把就在我后面，请大家把它也掘下来吧，它一定它也掘下来吧，它一定闷得够受了。闷得够受了。”如果铁盒此时也看到陶器说的这番话假如铁盒此时也看到陶器说的这番话时，它又会如何想，如何说呢？时，它又会如何想，如何说呢？亲爱的陶器兄弟：亲爱的陶器兄弟：真对不住，想起我曾经那样瞧不起真对不住，想起我曾经那样瞧不起你，心中就认为沮丧。虽然你的脸上有你，心中就认为沮丧。虽然你的脸上有好多的优点，
12、你不但长得漂亮，但是心好多的优点，你不但长得漂亮，但是心地善良，对人宽恕。每位人都有自己的地善良，对人宽恕。每位人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习他人的长处，也有自己的不足，要学习他人的长处，改正自己的不足，那样能够永远长处，改正自己的不足，那样能够永远进步。进步。1、取人之长，补己之短。、取人之长，补己之短。2、寸有校长，尺有所短。、寸有校长，尺有所短。3、谦虚使人进步，骄傲使人、谦虚使人进步，骄傲使人落后。落后。毛泽东毛泽东1我要把表现陶器、铁罐神态和动作的词语抄下我要把表现陶器、铁罐神态和动作的词语抄出来。来。2如果铁盒还没有完全消失如果铁盒还没有完全消失,经过这件事情后经过这件事情后,他她们之间又会发生哪些事呢们之间又会发生哪些事呢?写一篇童话故事吧写一篇童话故事吧!
