11校门口怎么有影子？光对人类非常重要，因为光，我们可以看到外界光对人类非常重要，因为光，我们可以看到外界的景象，经由感觉器官接收到的信息中，有的景象，经由感觉器官接收到的信息中，有9090％以上是通过眼睛得到的。％以上是通过眼睛得到的。人类很早就开始对光的观察研究，我国对光现象人类很早就开始对光的观察研究，我国对光现象的研究早在的研究早在年前就开始了，现在，光学已年前就开始了，现在，光学已经成为物理学的一个重要分支，并在实际中有广经成为物理学的一个重要分支，并在实际中有广泛的应用。泛的应用。按照研究目的不同，光学知识可以粗略的分为两按照研究目的不同，光学知识可以粗略的分为两大类光的传播ppt课件，一类是利用光线的概念研究光的传播规律，大类，一类是利用光线的概念研究光的传播规律，但不研究光的本质属性，这类光学称为但不研究光的本质属性，这类光学称为几何光学几何光学；；另一类主要研究光的本性（包括光的波动性和光另一类主要研究光的本性（包括光的波动性和光的粒子性）以及光和物质的相互作用规律，通常的粒子性）以及光和物质的相互作用规律，通常称为称为物理光学物理光学，我们首先学习几何光学的知识。，我们首先学习几何光学的知识。
443、小孔成像说明了什么？初中我们学习过光学的知识，请同学们阅读课文思考如下问题：1、什么叫光源，生活中有哪些物体是光源？2、光线如何表示？自行发光的物体叫做光源，如太阳、电灯、点燃的蜡烛等等。为了研究的方便，我们用带有箭头的线来表示光线，箭头表示光的传播方向。说明了光是直线传播的。55燃烧的篝火彝族火把节的火把太阳光烛光上海夜景——灯光66上述这些都是光源光源主要可分为：1、热辐射光源，例如太阳、白炽灯等．2、气体放电光源，例如水银灯、荧光灯等．3、激光器是一种新型光源，具有发射方向集中、亮度高，相干性优越和单色性好的特点77光线是一个很有用的概念，通过它，可以借助于几何光学的方法研究光的传播，光线这个概念是一种科学的抽象，用来表示光的传播方向，光线并非实际存在的东西，实际中即便是很窄的一束光，也必然要有一定的粗细，不可能得到象几何线那样的光线。在研究光的传播方向时常用到光线的概念88电灯发出来的光线点光源激光发出来的光线（平行光）太阳光也可以看做平行光99光能在真空中传播，说明光的传播并不依靠介质．光介质：光能够在其中传播的物质，简称介质如：空气、水、玻璃等．自然界中除了小孔成像，还有很多光现象也证明光是沿直线传播的。
如：1010光的直线传播1、点光源的影点光源发出的光，照到不透明的物体上，物体向光的表面被照明，在背光面的后方形成一个光线照不到的黑暗区域．1111证明光沿直线传播的现象12121、点光源的影：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。13131、点光源的影：14141、点光源的影：1515光源－半影－半影－本影本影周围还有一个能受到光源发出的一部分光照射的区域，是半影。1616光源－半影－半影本影本影周围还有一个能受到光源发出的一部分光照射的区域，是半影。注意：A之间的半影区叫伪本影区也叫尾影区。－半影你发现什么规律吗？1919证明光沿直线传播的现象2020证明光沿直线传播的现象2121地球月球2222月球2323地球月球2424地球月球2525地球月球2626地球月球2727地球月球2828地球月球2929地球月球30303/42/.51.阅读材料：1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯第一考试网，第一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间光的传播ppt课件，然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播速度。
这种测量光速的方法原理是什么？是否正确?但这个实验能不能测出光的速度，为什么？（光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根本不能测出这样短的时间来。）3333答案:(光的传播时间忽略)看见闪电后,立刻看表,记下时间;看过几秒后听到雷声.利用声音在空气中的速度,根据s=vt即可求出闪电处的距离.3434问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？一，利用光的直线传播----三点一直线，在射击、射箭运动中发挥关键作用；3535问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？四，队伍对齐："向右看齐！"二，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查刨得直不直，他就是自觉不自觉地利用光的直线传播用眼睛从木条的一端沿木条看它小孔成像为什么小孔能成清晰的像，大孔则不能？3939为什么小孔能成清晰的像，大孔则不能？个人观点供参考，欢迎讨论！
