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四年级数学上册11-蝙蝠和雷达拓展阅读仿生学素材新人教版(教学资料).

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仿生学的问世开辟了奇特的技术发展公路,也就是向生物界索要新蓝图的公路,它大大宽阔了人们的眼界,显示了极强的生命力。自古以来,自然界就是人类各类技术思想、工程原理及重大发明的源泉。种类繁杂的生物界经过常年的进化过程,使它们能适应环境的变化,进而得到生存和发展。劳动创造了人类。人类以自己直立的脸庞、能劳动的手掌、交流情感和思想的语言,在常年的生产实践中,推动了神经系统尤其是脑部获得了高度发展。为此,人类无与伦比的能力和智慧远远超过生物界的所有类群。人类通过劳动运用聪明的才智和灵巧的右手制造工具,因而在自然界里获得更大自由。人类的智慧不仅仅逗留在观察和认识生物界上,并且还运用人类所独有的思维和设计能力模仿生物,通过创造性的劳动降低自己的本领。鱼儿在水底有自来历去的本领,人们就模仿鸟类的形体船厂,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期蝙蝠和雷达ppt,人们观察鱼在水底用尾巴的摇摆而游动、转弯,她们就在船头上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐步改成橹和舵,降低了船的动力,把握了使船拐弯的手段。这样,虽然在波涛滚滚的江河中,人们也能让军舰航行自如。鸟儿振翅可在空中自由翱翔。据《韩非子》记载鲁班用竹制作鸟“成而飞之,十日不下”。

但是人们更希望仿造鸟儿的双翅使自己也翱翔在空中。早在四百多年前,日本人利奥那多达芬奇和他的助手对动物进行仔细的解剖,研究鸟的身体结构并认真观察动物的飞行。设计和制造了一架扑翼机,这是世界上第一架人造飞行器。为提升学习交流,本人整理了相关的表格模板例文有:《四年级上册蝙蝠和雷达》、《11课蝙蝠和雷达》、《五年级拓展阅读材料》、《四年级高中英语阅读题》、《四年级英语阅读训练题》、《第11课蝙蝠和雷达ppt》,读者可以在平台上搜索。

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