这是一篇描写鲁迅童年生活的散文。文章分为两个部分，表现出作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。第一部分写在“我的乐园”百草园中游戏，描写的很详细，那里快乐、有趣，满溢着生机与活力; 第二部分写长大了，不得不离开百草园到三味书屋去读书，作者抓住几个记忆犹新的侧面，写书塾的景物、饱学又和蔼的教师和孩子们寻找到的读书之外的乐趣从百草园到三味书屋ppt，这是本文的学习重点，第二段景物描写非常精彩，可以多加留意。整个文章内容丰富，放得开，收得拢，生动活泼，多姿多彩，文章本身文体结构语言上的优点就更值得我们学习了。【鉴赏】鉴别、欣赏。【人迹罕至】少有人来。迹，足迹、脚印。罕从百草园到三味书屋ppt，稀少。【桑椹】桑树的果实。【方正】正派。【同窗】同在一个学校学习的人。【人声鼎沸】人声喧闹的意思。渊博】（学识）深而且广。【宿儒】书念得很多的老学者。宿，年老的；长久从事某种工作的意思。儒，指读书人。【鼎沸】形容喧闹、混乱，像水在锅里沸腾一样。【长吟】长声鸣叫。动词，偏正合成词，在课文原句中作谓语。同义词：长啸。【云霄】极高的天空；天际。霄，云。所属专题：从百草园到三味书屋ppt。
