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第二节 人的生殖ppt课件课堂实录

第二节 人的生殖ppt课件课堂实录 详细介绍:

第二节人的生殖ppt课件课堂实录2015-12-10 15:38 282次地区: 黑龙江 - 森工 - 亚布力林业局学校:亚布力林业局第一中学第二节人的生殖 初中生物 人教2011课标版 通过媒体报道和我们身边发生的一些大、中、小学生由于和同学、老师乃至家长发生小矛盾,不能采取正确的办法解决问题,轻者离家出走,重者选择自杀结束生命。更让人气愤的是最近校园附近杀人事件的发生。这些人既不懂珍惜自己的生命,也不懂尊重他人的生命,更是不懂孝敬父母,不感恩父母表现,因此我设计了这节生命教育课。本课关于人的生殖方面的知识,课本只是蜻蜓点水。我大胆开发教材,通过网络资源整合了这部分知识,设计明暗两条线索进行教学。明线是人类生殖的过程;暗线则是一条情感的线索,即感悟新生命的诞生是一个奇迹,要相信自己是最优秀的,懂得生命的获得是十分不容易的,是母亲用生命和爱换来的,要珍爱生命,要感恩父母。知识与技能:概述精子和卵细胞产生的部位,了解受精过程、胚胎发育以及分娩的过程。过程与方法:通过对视频资料的分析,了解生命产生的过程,感悟人类生殖的过程是创造奇迹的过程,该过程充满了责任和艰辛。感悟母亲生产时的艰难与疼痛,感受母爱的无私与伟大。

情感、态度与价值观:感悟生命来之不易,渗透珍惜生命的教育,体会父母孕育孩子中感情、物质等的投入,使学生更加尊重父母。人的生殖历来都是生物学中的难点,以前教师对该部分的内容觉得羞于启齿,所以选择学生自学的方式进行。能够大大方方地讲科学知识的教师也时常担心自己会变成“教唆犯”,担心原本对该方面无知的学生,对这些知识产生过分的兴趣,所以就选择照本宣科的教学方法。但是学生目前从各种渠道了解的关于人的生殖方面的知识并不少,这些知识不但科学性参差不齐,而且由于缺乏必要的引导,往往使得学生只了解生理知识,而在性道德、情感以及生殖保健等方面的教育相对来说非常缺乏。在这样的情况下,本节课的教学中将学生的认识进行了提高和升华,将生理课扩充为感悟生命的诞生,将落脚点置于情感、态度、价值观的培养。在人类生殖的每个环节,引导学生感悟生命产生的不易,父母为孕育生命所做出的奉献和牺牲,不良的生活习惯对生命的影响,以及过于轻率的行为所导致的后果。要学生在知道人类生殖相关基础知识的同时,引导学生感悟要珍惜生命,体会要爱戴父母,培养良好的生活习惯和审慎的人生态度。通过学生之间的讨论,达到对全体学生进行教育和影响的目通过对视频资料的分析,了解生命产生的过程,感悟人类生殖的过程是创造奇迹的过程,该过程充满了责任和艰辛。

感悟母亲生产时的艰难与疼痛,感受母爱的无私与伟大。情景导入:在多媒体创设的情景《世上只有妈妈好》的亲情氛围中引入课题,非常自然。轻松地与学生交流:关于人的生殖问题人的生殖ppt,我们国家自古以来就是一个秘密,父母认为难以启齿告诉孩子真正的来历,因此孩子更加好奇追问爸爸、妈妈我是哪来的?你们的父母是如何告诉你们的?通过学生的回答和老师之间的互动引入课题。人的受精过程新生命起源于受精卵,精子与卵细胞相融合的过程,叫受精。这个过程是艰辛的,是个创造奇迹的过程。下面请同学们和老师一起经历奇迹的发生。播放人的生殖视频、、、、、、目的:组织学生观看视频资料─—精子和卵细胞的产生,分析从精子和卵细胞的产生过程,它们能够相遇也是一种奇迹。感悟生命的诞生是一个奇迹,相信自己是最优秀的!自学提纲:1、精子和卵细胞产生的部位?2、精子和卵细胞相遇的场所?3、受精卵最终又到那安家落户?经过讨论、交流,将大家都不能解决的问题浮现出来,引领后续的学习。二、胚胎发育人类的胚胎发育过程充满着神秘,一个小小的细胞怎样一步一步地变成小生命降落到人间的?同学们想不想到宝宝的宫殿去看一看?瞧一瞧那里发生了怎样的神奇的变化?播放视频:母亲妊娠到胎儿发育成熟的各个时期的录像。

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目的:母亲在怀孕期间会有各种反应,母亲的各种负担都会加重,由此对学生进行热爱生命、感恩父母的教育。看完视频,同学们知道了哪些问题?那么母亲在孕育新生命这段时间内,给她带来哪些困难?亲身感受:将课前准备的20斤重物分别带在一名男学生身上,扮演怀孕期的妈妈,感悟母亲怀孕时的艰难,让他们谈感受。自学提纲:1、受精卵和胚胎发育初期的营养如何提供?2、以后的营养又是如何提供?3、胚胎的废物是如何排出的?4、想一想给妈妈带来了哪些困难?讨论、交流彼此的观点引导学生对于受精卵是怎样发育成胎儿,胚胎发育中营养的供给,以及废物的排出等问题通过学生之间的讨论和交流,感受母亲孕育胎儿的艰辛和母爱的伟大。三.分娩十月怀胎,一朝分娩”胎儿经过40周的发育就成熟了。成熟了的胎儿就要从母体内分娩出来,过程虽然很简单,但是对母亲来说是一场战争,是一场与死神和剧痛的抗争。那么让我们共同感受母爱的伟大——新生命降生的伟大时刻!视频展示自然分娩过程:目的是让学生明白,母亲生育之艰辛,生命来之不易,要珍爱生命,感恩父母。教师:老师看到了有的同学流泪了,我也很心酸,我想此时同学一定有许多感动。同学们,老师要告诉你们这是最快乐的自然分娩------母子平安,但生活中还有许多由于胎儿过大或胎位不正导致难产,后果是剖腹产,甚至有的妈妈用自己的生命换来新生命的降生。

还有让老师更感动的是有一位身患绝症的母亲,为了生一个健康的宝宝,拒绝用药和化疗,放弃治疗的最佳时间,当孩子出生不到一周的时间,这位母亲就离去了,她把爱、快乐和幸福留给了孩子。听了老师的讲述和同学们的观看你已有许多话要说,那么请同学们以“妈妈我想对您说”为话题发表感言。学有所思:1、2004年11月6日,北京某大学2004届毕业生王豪(化名),因奔波四个月还没有找到满意的工作,在巨大的心理压力下,回到家中自杀身亡;2008年10月25日,北京一14岁女孩芳芳(化名)与父母吵架后,用围巾在屋内上吊自杀身;在此之前不久,福建泉州某小学5年级的13岁男生王某,自教学楼6楼走廊处跳楼身亡;9月24日,武汉某中学高三17岁女生小芬(化名)因与母亲发生争执,跳下长江大桥身亡。结合本节课所学知识,上述这些人是如何看待生命的,谈谈你看法。2、通过本节课的学习,你今天回家要做的第一件事是什么?结束语:人的生命是宝贵的,而对每个人来说只有一次,我们要珍爱生命。生命是伟大的,而创造生命的人更是伟大的,是母亲用生命和爱繁衍着人类。在MTV《烛光里的妈妈》的深情的氛围中,与同学们一起重重道一声:妈妈您辛苦了!第二节人的生殖第二节人的生殖情景导入:在多媒体创设的情景《世上只有妈妈好》的亲情氛围中引入课题,非常自然。

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轻松地与学生交流:关于人的生殖问题,我们国家自古以来就是一个秘密,父母认为难以启齿告诉孩子真正的来历,因此孩子更加好奇追问爸爸、妈妈我是哪来的?你们的父母是如何告诉你们的?通过学生的回答和老师之间的互动引入课题。人的受精过程新生命起源于受精卵,精子与卵细胞相融合的过程,叫受精。这个过程是艰辛的,是个创造奇迹的过程。下面请同学们和老师一起经历奇迹的发生。播放人的生殖视频、、、、、、目的:组织学生观看视频资料─—精子和卵细胞的产生,分析从精子和卵细胞的产生过程,它们能够相遇也是一种奇迹。感悟生命的诞生是一个奇迹第一考试网,相信自己是最优秀的!自学提纲:1、精子和卵细胞产生的部位?2、精子和卵细胞相遇的场所?3、受精卵最终又到那安家落户?经过讨论、交流,将大家都不能解决的问题浮现出来,引领后续的学习。二、胚胎发育人类的胚胎发育过程充满着神秘,一个小小的细胞怎样一步一步地变成小生命降落到人间的?同学们想不想到宝宝的宫殿去看一看?瞧一瞧那里发生了怎样的神奇的变化?播放视频:母亲妊娠到胎儿发育成熟的各个时期的录像。目的:母亲在怀孕期间会有各种反应,母亲的各种负担都会加重人的生殖ppt,由此对学生进行热爱生命、感恩父母的教育。

看完视频,同学们知道了哪些问题?那么母亲在孕育新生命这段时间内,给她带来哪些困难?亲身感受:将课前准备的20斤重物分别带在一名男学生身上,扮演怀孕期的妈妈,感悟母亲怀孕时的艰难,让他们谈感受。自学提纲:1、受精卵和胚胎发育初期的营养如何提供?2、以后的营养又是如何提供?3、胚胎的废物是如何排出的?4、想一想给妈妈带来了哪些困难?讨论、交流彼此的观点引导学生对于受精卵是怎样发育成胎儿,胚胎发育中营养的供给,以及废物的排出等问题通过学生之间的讨论和交流,感受母亲孕育胎儿的艰辛和母爱的伟大。三.分娩十月怀胎,一朝分娩”胎儿经过40周的发育就成熟了。成熟了的胎儿就要从母体内分娩出来,过程虽然很简单,但是对母亲来说是一场战争,是一场与死神和剧痛的抗争。那么让我们共同感受母爱的伟大——新生命降生的伟大时刻!视频展示自然分娩过程:目的是让学生明白,母亲生育之艰辛,生命来之不易,要珍爱生命,感恩父母。教师:老师看到了有的同学流泪了,我也很心酸,我想此时同学一定有许多感动。同学们,老师要告诉你们这是最快乐的自然分娩------母子平安,但生活中还有许多由于胎儿过大或胎位不正导致难产,后果是剖腹产,甚至有的妈妈用自己的生命换来新生命的降生。

还有让老师更感动的是有一位身患绝症的母亲,为了生一个健康的宝宝,拒绝用药和化疗,放弃治疗的最佳时间,当孩子出生不到一周的时间,这位母亲就离去了,她把爱、快乐和幸福留给了孩子。听了老师的讲述和同学们的观看你已有许多话要说,那么请同学们以“妈妈我想对您说”为话题发表感言。学有所思:1、2004年11月6日,北京某大学2004届毕业生王豪(化名),因奔波四个月还没有找到满意的工作,在巨大的心理压力下,回到家中自杀身亡;2008年10月25日,北京一14岁女孩芳芳(化名)与父母吵架后,用围巾在屋内上吊自杀身;在此之前不久,福建泉州某小学5年级的13岁男生王某,自教学楼6楼走廊处跳楼身亡;9月24日,武汉某中学高三17岁女生小芬(化名)因与母亲发生争执,跳下长江大桥身亡。结合本节课所学知识,上述这些人是如何看待生命的,谈谈你看法。2、通过本节课的学习,你今天回家要做的第一件事是什么?结束语:人的生命是宝贵的,而对每个人来说只有一次,我们要珍爱生命。生命是伟大的,而创造生命的人更是伟大的,是母亲用生命和爱繁衍着人类。在MTV《烛光里的妈妈》的深情的氛围中,与同学们一起重重道一声:妈妈您辛苦了!通过本节课学生不仅学到了知识,同样受到了思想教育。学有所思中的事例是否应更换一个更贴近本课主要知识点的。本节课,注重学生的情感谢体验,设置情境,对学生进行传统美德教育,寓教于实践体验当中,能让学生深入体会和把握知识,能联系实际,融丰富的教育教学资源于课堂。很好的完成了教学任务。商榷:体验与资源的丰富, 专业知识讲讲授是否可以增加适当的比例。

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