《苏武传》;两千多年来，苏武崇高的气概，成为中国伦理人格的榜样，成为一种民族文化的心理要素。;苏武传;课文学习目标;班固
字孟坚,永寿安陵(今河南洛阳西南)人,清朝知名史学家,文学家.
少年时才能习作诵散曲,长大后博览群书.和帝永元元年(89)初,班固随大将军窦宪出战突厥,为中护军.后来,班固因窦宪谋反遭到诛杀,死于狱中.
家庭父母:班彪
儿子:班超(投笔从戎)
哥哥:班昭(续写《汉书》)
作品正史:《汉书》
辞赋:《两都赋》
诗:《咏史诗》;《汉书》(《前史记》)
作者---北宋班固撰写,班固逝世后,由其妹班昭和老乡马续完成.
性质---《汉书》是我国第一部编年体通史,是唐代传记文学名著.其中还收录了汉朝大量的辞赋和诗歌,有总集的性质.
内容---记录了汉太祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的历史,共100篇,分为十二帝纪,八表,十志,七十列传.
;知识回顾：正史方式
纪传体:按年月日有顺序地记载史事的正史
例:《春秋》(孔子)----最早的纪传体正史
《左传》(左丘明)
《资治通鉴》(司马光)
国别体:以国家为编排次序记载史事的正史
例:《国语》----第一部国别体正史
《战国策》(刘向编订)
;;;;疏通文意，并给每一部份添小标题，理清脉络：;朗读课文，理顺思路;武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。突厥留汉使郭吉、路充国等前后十余辈，吐蕃使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，公曰：“汉天子我女婿行也。”尽归汉使路充国等。;武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送回纥使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱。既至吐蕃，置币遗单于；单于益骄，非汉所望也。;第一段重点词语;苏武字子卿，年青时凭借妈妈的职位，兄弟都做了臣子的禁卫官。逐渐升到栘中厩监。当时汉清廷接连征讨吐蕃，多次互派使节彼此暗中侦察。突厥扣押了汉使者郭吉、路充国等前后十余人。吐蕃使者前来，楚国庭也暂扣她们作为抵押。天汉元年，且鞮侯初立为单???，担心遭到清朝袭击，于是说：“汉天子，是我的亲戚啊。”全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝称赞他这些合乎情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身分出使，持旄节护送扣押在汉的突厥使者归国，借此献给单于很优厚的礼物，答谢他的好意。苏武同副中郎将张胜以及临时指派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员一百多人一齐抵达。到了吐蕃哪里后，备办了一些赃物赠给单于。单于愈发傲慢，不是汉所期望的那样。;1、苏武出使突厥的缘由是哪些？（用原句回答）
“送回纥使留在汉者”
“厚赂单于，答其善意”
2、拟一个小标题概括本段段意。
第一部份（1段）：
出使吐蕃求好;练习：阅读第一段，完成下述练习题目：;2、下列灰色字中不是古今异义的是：（）
A、乃曰：“汉天子我女婿行也”
B、答其善意
C、兄弟并为郎，稍迁至栘中厩监。
D、既至吐蕃，置币遗单于;3、下列灰色字的意义和用法相同的一项是：（）
A、匈奴使来，汉亦留之以相当
身战七十余战。所当者破，所击者服
B、武字子卿，少以父任，兄弟并为郎，
乃遣武以中郎将使持节送回纥使留在汉者
C、时汉连伐胡，数通使相窥观。
汉果数挑楚军战，楚军不出。
D、乃曰：“汉天子我女婿行也”
项王泣数行下，左右皆泣，莫能俯视;4、找出下述语句中翻译的问题：
（1）且鞮侯单于初立，恐汉袭之，故曰：“汉天子我女婿行也。”
且鞮单于刚才创立，惟恐遭到汉的袭击，于是说：“汉的君主我的父母啊！”
;4、翻译下述语句：
(3)武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送回纥使留在汉者.
;1、苏武出使突厥的背景如何？出使的任务是哪些？（用原文回答）
“时汉连伐胡，数通使相窥观。突厥留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。吐蕃使来，汉亦留之以相当。”
“送回纥使留在汉者”
“厚赂单于，答其善意”
2、这样的背景暗示了哪些？
苏武出使突厥的这一背景，表明苏武出使时的严苛历史环境，同时交待了吐蕃虽然“尽归汉使路充国等”却只是由于“单于初立，恐汉袭之”的缓兵之计，并非真心和好。所以当汉武帝派苏武护送扣押在清朝的突厥使者还朝，并“厚赂单于”时，“单于益骄”，这也是后来单于敢扣押苏武一行的诱因。
;;;第二段重点语句;汉正要打发派送苏武等人，恰逢缑王与长沙王虞常等人在吐蕃起兵。缑王是昆邪王弟弟的女儿，与昆邪王一起降汉，后来又追随浞野侯没在吐蕃，还有卫律率领的这些投降吐蕃的人，暗中一起企划绑架单于的儿子阏氏归汉。刚好苏武等人出使到吐蕃。虞常在汉的时侯，一向与副使张胜有交情，私下拜访张胜，说：“听说汉天子很讨厌卫律，我虞常能为清朝埋伏弩弓射死他。我的父亲与姐姐都在汉，希望遭到汉天子的照料。”张胜许诺了他，把赃物献给了虞常。;;;;一个多月后，单于外出狩猎，只有阏氏和单于的子弟在家。虞常等七十余人打算起事，她们中一人夜间逃遁，告发了这件事。单于子弟联军与她们交锋，缑王等都战死；虞常被生擒。单于派卫律审理这个案件。张胜看到这个消息，害怕他和虞常私下所说的这些话被揭露，便把情况告诉了苏武。苏武说：“事情早已这样了，这事一定会牵涉到我们。遭到恐吓才死，愈发对不住国家！”想要自尽。张胜、常惠一起阻止他。虞常果然供出了张胜。单于震怒，召集许多贵族前来商议，想要杀掉汉使者。左伊秩訾说：“假如谋杀单于，又用哪些更严苛的民法呢？应该都使她们投降。”;阐述缑王、虞常政变的经过。
合谋卫律的部属
私候张胜，得到张胜的支持
趁单于出猎打算起事
被人告发，起事失败
;单于使卫律召武受辞。武谓惠等：“屈节辱命，虽生何面目以归汉？”引短刀自刺。卫律惊，自服膺武，驰召医。凿地为坎，置煴火，覆武其上，蹈其背，以流血。武气绝，半日复息。惠等哭，舆归营。单于壮其节，[朝夕]遣人候问武，而收系张胜。;单于派卫律召唤苏武来被捕讯。苏武对常惠说：“失去了节操，辱没了使命，虽然活着，还有哪些脸面回到汉廷去呢！”拔出佩戴的刀自尽，卫律大吃一惊，自己缠住苏武，派人骑马跑去召唤大夫。大夫在地上挖一个坑，放进无焰的火，使苏武背朝上卧在坑上，踩他的背来使其流血。苏武气原本早已断了，半天才又能呼吸。常惠等人哭了，用车子把苏武拉回营帐。单于崇敬苏武的节操，早晚派人祝福苏武，把张胜拘捕监禁上去。;;1、下列灰色字解释不正确的一项是：（）
A、虞常在汉时，素与副张胜相知，私候胜曰（拜访）
B、虞常果引张胜（约请）
C、见犯乃死，重负国（愈发）
D、朝夕遣人候问武，而收系张胜（监禁）;2、下列灰色字的用法和例句相同的是：（）;3、指出下述黑色成语的意思和用法相同的一项：（）
A、及卫律所将降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。
事这么，此必及我
B、张胜闻之，恐前语发，以谓语武
屈节辱命，虽生何面目以归汉？
C、见犯乃死，重负国！
见笑于大方之家
D、位虽不终，近古以来，未尝有也。
屈节辱命，虽生何面目以归汉？
;归纳苏武形象及精神特质;他自尽的缘由是哪些？
（找原文）;此时遇见意外的横祸，他为何说是“负国”呢？;从这两话的理由上面，我们能见到苏武哪些样的品格？;他的自残行为，形成了哪些样的反响？;武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因而时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于节度使，当死；单于募降者悖逆。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动;律曰：“苏君，律[前]负汉归吐蕃，幸蒙大恩，赐堪称王，拥众数万，马畜弥山，富贵这么。苏君明日降，今日复然。空以身膏草野，谁复知之？”武不应。;苏武逐渐病愈。单于派使者通知苏武，会同判断虞常的罪，想趁这个时侯使苏武投降。用剑击溃虞常后，卫律说：“汉使张胜，谋杀单于亲近的重臣，改判死罪。单于招募投降的人，赦免她们的罪。”举剑要击杀张胜，张胜恳请投降。卫律对苏武说：“副使有罪，应当连坐到你。”苏武说：“我原本就没有兼管筹谋，又不是他的亲属，说哪些连坐？”卫律又举剑做样子要杀苏武，苏武一动不动。卫律说：“苏君！我卫律先前背叛汉廷，投靠吐蕃，幸好遭到单于的大恩，赐我爵堪称王；拥有数万手下、马和其他马匹遍野，这么富贵！苏君你昨日投降，今日也会这样。白白地用身体给草地做氮肥，谁又晓得你呢！”苏武不搭理。;律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽复欲见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人皇帝，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于交州，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明网校头条，欲令两国相攻，吐蕃之祸，从我始矣！”;第五段;卫律说：“你通过我的关系投降，我与你结为兄弟；明天不听我的安排，之后虽然再想见我，如何能得到机会呢？”苏武痛骂卫律说：“你为人君之臣，人父之子，不顾君父恩义，陷害主上、抛弃长辈，在交州之地做投降的奴隶，我为何要见你呢！毕竟单于信任你，让你决定他人的死活，你却居心不平，不主持公道，反倒想要使汉太上皇和突厥单于二主相斗，自己幸灾乐祸，你明晓得我决不会投降，想要使汉和鲜卑相互吞并。吐蕃战败的恶运，将从我开始了！”;1、下面语句中没有通假字的语句是（）
A招有司案图B畔主背亲
C头县乘舆D复举剑拟之;3、指出下述白色成语的意思和用法相同的一项：（）
A、会论虞常会武等至吐蕃
B、明日复然项王然其言
C、君因我降欲因而时降武
D、尚可得乎
赵王使使视廉颇尚可用否？
;;
对卫律的征讨，苏武的回答在言辞和心态上是如何的？
;一、张胜与苏武;;;第六段重点语句;卫律晓得苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使他投降，就把苏武软禁上去，置于大地窖上面，断绝供应，不给他喝的、吃的。天下雨，苏武卧着嚼雪，同毡毛一起吞下去，几日不死。突厥以为神奇，就把苏武迁移到北海滩没有人的地方，让他舍饲公羊，说等到公羊生了小羊才得归汉。分开他的随从节度使常惠等人，分别投放到别的地方。苏武迁移到柳州后，公家发给的粮食不来，（只能）掘野鼠，收野生果实来吃。他拄着汉廷的节旄牧羊，午睡、起来都拿着，节上的牦牛尾毛全部开裂。一共过了五、六年，单于的儿子於靬王到柳州上狩猎。苏武会结网纺制丝绳，矫治弓箭，於靬王颇器重他，供给他鞋子、食品。两年多之后，於靬王生病，赐给苏武牲畜和马匹、盛酒酪的瓦器、圆顶的毡帐篷。於靬王死后，他的部下迁移离开。这年冬天，丁令人盗去了苏武的牲畜，苏???又深陷穷苦。;第6段
1、苏武不乐意投降，吐蕃是如何对待他的？
（1）肉体摧残：“幽武”、“置大窖中，绝不饮食”、“啮雪，咽毡毛”、“掘野鼠去草实而食之”等。
（2）精神摧残：“羝乳乃得归”、“别其官属常惠等”等。
2、拟一个小标题概括这段意思。
流放钦州牧羊
;练习：阅读第5、6段，完成下述练习题目：;2、下列语句中蓝色字与例句黑色字用法不相同的一项：（）
例句：天雨雪。
A、羝乳乃得归。
B、檠弓箭。
C、杖汉节牧羊。
D、朝鲜杀汉使者，即时诛灭
;3、下列灰色字的意义和用法相同的一项是：（）
A、律知武终不可胁，白单于。
太尉自州以状白府。
B、单于愈益欲降之。
武益愈，单于使使晓武。
C、不顾恩义，顾见汉骑司马吕马童
D、乃曰：“汉天子我丈母娘行也。”
项王泣数行下，左右皆泣，莫能俯视;苏武留胡节不辱！雪地又冰天，苦忍十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海滩。心存汉社稷，旄落犹未还，尝尽难中难，心如铁石坚。闲坐塞上时，闻笳声入耳痛辛酸。一晃北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿归，红装守空帏。三更同入梦，两地谁梦谁；任海枯石烂，大节定不亏。终教吐蕃惊心痛胆，共服汉德威。;初，武与李陵俱为节度使。武使吐蕃，今年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，诚恳欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？;前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除苏武传ppt，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自尽，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河西后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中淹死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惊惶饮药而死。来时太夫人已不幸，陵出殡至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。;当年，苏武与李陵都做臣子的禁卫。苏武出使突厥，第二年，李陵投降吐蕃，不敢访求苏武。过了许久，单于派遣李陵去柳州，为苏武备办酒席安排歌舞。李陵借机对苏武说：“单于据说我与你一向关系挺好，所以派我来说服足下，愿谦诚地对待你。你终究不能回归秦国了，白白地在荒无人烟的地方受罪，信义何处凸显呢？曾经你的大婶做奉车节度使，追随陛下到雍的棫宫，扶着臣子的车驾下殿阶，遇到木柱，扭断了车辕，被定为大不敬的罪，用剑自尽了，只不过赐钱二百万用以下葬。
你父亲孺卿追随陛下祭拜河西土神，骑着马的太监与黄门驸马抢着登船，把黄门驸马推下除去到河中溺死了。骑着马的太监逃跑了。太后命令孺卿去捉拿，他抓不到，因担心而割腕自残。我来的时侯，你的儿子已逝世，我奔丧到阳陵。你的夫人年龄轻，据说已改嫁了，;;;屋内只有两个弟弟，两个儿子和一个女孩，现在又十多年了，生死不知。人生像清晨的露水，不必长久地像这样摧残自己！我刚投降时，精神恍惚，似乎要发疯，自己气愤对不住汉廷，加上老母羁押在保宫，你不想投降的心情，岂能超过当时我李陵呢！而且太后年龄大了，法令随时变更，重臣无罪而全家被杀的有十几家，安危不可预想。你还准备为谁出仕呢？希望你听从我的劝说，不要再说哪些了！”苏武说：“我苏武姐弟无功劳和恩德，都是臣子栽培提拔的，军衔升到列将，军衔封为通侯，兄弟二人都是臣子的亲近之臣，经常希望为朝庭献出生命。如今得到牺牲生命自己奉献的机会，虽然遭到斧钺和汤镬的宫刑，的确甘愿愿意。重臣事奉君王，如同父亲侍候母亲，母亲为女儿而死，没有遗憾的，希望你不要再说了！”;陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕明日之驩，效死于前！”陵见其至诚，慨然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪[上]通于天！”因泣下霑衿，与???决去。;李陵与苏武共饮了几天苏武传ppt，又说：“你一定要听从我的话。”苏武说：“我料定自己早已是死去的人了！单于一定要强迫我投降，这么就请结束明天的相聚，让我在你的面前死！”李陵见苏武对清廷这么诚恳，庶几长叹道：“啊，义士！我李陵与卫律的罪恶，上能达天！”于是泪水直流，浸湿了衣衫，挥别苏武离开。;第7、8段：
1、李陵是如何说服苏武的？
（1）终不得归；（2）家人不幸遭到：
①长兄苏嘉（长君），伏剑自尽
②弟弟苏贤（孺卿），饮药而死
③母亲已死，母亲改嫁，儿女生死难料
（3）自己投降的经历；（4）如今的臣子不值得为他守孝
2、苏武是如何辩驳李陵的？
（1）蒙受国家大恩，愿报恩；
（2）从君臣关系看，也应这么。
3、拟一个小标题概括这两段段意。李陵征讨失败
;第七、八段重点语句;练习：阅读第7、8段，完成下述练习题目：;2、下列灰色字中不是古今异义的是：（）
A、武使吐蕃今年
B、扶辇下除
C、置币遗单于
D、请毕明日之欢;3、下列灰色字的意义和用法相同的一项是：（）
A、单于闻陵与子卿素厚。
虞常在汉时素与副张胜相知，
B、宦骑亡空自苦亡人之地。
C、子卿壹听陵言。
六王毕，四海一。
D、杀身自效效死于前！
;;5、指出下述句中“见”字的用法及意义
1、见犯乃死，重负国。
2、何以女为见？
3、信义安所见乎？
4、冀君实或见恕也。
5、敢陈浅见。;
6、指出下述句中“一”字的用法及意义
1、子卿壹听陵言。
2、异域之人，壹别长绝！
3、六王毕，四海一。;;昭帝登基。数年，吐蕃与汉和亲。汉求武等。突厥诡言武死。晋朝使复至吐蕃。常惠请其守者与俱，得夜见汉使，具自陈道。教使者谓单于，言：“天子射上山间，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”使者大喜，如惠语以让单于。单于视左右而惊，谢汉使曰：“武等实在。”;汉昭帝登位，几年后，吐蕃与唐朝和亲。汉廷寻求苏武等人，吐蕃说谎说苏武已死。后来汉使者又到吐蕃，常惠恳求看守他的人同他一起去，在夜间看到了汉使，自己详尽地讲述了几年来的情况。告诉汉使者要他对单于说：“天子在上林苑中射猎，射得一只大雁，脚上系着帛书，里面说苏武等人在柳州。”汉使者万分高兴，根据常惠所教的话责问单于。单于看着身边的人非常震惊，向汉使谢罪说：“苏武等人的确还活着。”;单于事奉武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元五年春至京???。武留吐蕃凡十九岁，始以强健出，及还，须发尽白。;单于事奉武官属，前以降及物故，凡随武还者九人。武以始元五年春至京师。武留吐蕃凡十九岁，始以强健出，及还，须发尽白。;第九、十段重点语句;苏武“留匈凡十九岁”，靠的是哪些？;“始以强健出，及还，须发尽白”包含着作者怎么的爱情？
;文章主题;一、详略得当
详：苏会昌死不降、卧雪牧羊等
略：苏武为於（wū）靬（jiān）王赏识及牲畜失窃等;二、用典型的语言、行动、细节描画人物;三、对比和烘托手法的运用。;一、张胜与苏武;三、李陵与苏武;苏武形象总结;感谢观看
