同学们为什么把紫丁香栽在老师窗前？ 聪明的孩子，想一想： 1.这株紫丁香是谁种的？ 2.“我们”是怎样走进小院的？为什么要“踮起脚尖儿”？ 老师，老师，就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师 —— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼，老师一株紫丁香ppt，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 想一想，填一填 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜和老师作伴。 * * * * * * 5紫丁香别名丁香、龙梢子,原产我国华北，在中国已有1000多年的栽培历史，是中国的名贵花卉。春季开花，紫色，花密集，成圆锥花序，香气浓烈袭人。芳香四溢，观赏效果甚佳。现已成为庭园中著名的花木。是人们极为喜爱的观赏性、食用与药用价值很高的一种常绿花卉。 一株紫丁香 踮起/脚尖儿， 走进/安静的小院， 我们/把一株/紫丁香， 栽在/老师窗前。 老师，老师， 就让它/绿色的枝叶， 伸进/您的窗口， 夜夜/和您做伴。 老师—— 绿叶/在风里沙沙， 那是/我们给您唱歌， 帮你/消除一天的/疲倦。
老师—— 满树/盛开的花儿， 那是/我们的笑脸， 感谢您/时时把我们挂牵。 夜深了，星星/困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香/飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香/又甜。 zhūdiǎnyuàn chúpíjuàn qiānkùn 株踮院 除疲倦 牵困株踮院除 疲倦牵困 zhū diǎn yuàn chú pí juàn qiān kùn 一 起 小 消 劳 疲 挂 难 读读说说 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 左右 结 构: 休伸甜歌院除 上下 结 构: 息您 上中下结构: 牵 全包围结构: 困 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 休假 休息 伸展 伸出 甜美 甜蜜 歌唱 歌星 院落 医院 除草 消除 休息 息灯 您好 请您 牵挂 牵连 困难 困苦踮起小院消除疲倦安静窗口伸手枝叶唱歌休息眨眼又香又甜盛开挂牵感谢 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您作伴。 老师——— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。
老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 老师，老师，就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师 —— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。小朋友为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？ 休伸甜歌院除息您牵困 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困 休 伸 甜 歌 院 除 息 您 xiūshēntiángē yuànchúxīnín 休息伸开甜美唱歌 小院消除休息您好 困 牵 kùnqiān 困难挂牵 休 休息 休学 休闲 伸 伸出 伸手 伸开 甜 甜瓜 甜美 香甜 歌 歌声 歌星 歌曲 院 院子 小院 院长 除 除法 除非 除去 息 休息作息 您 您好 牵 牵头 牵手 牵动 困 困局 困苦 困难 我会读 老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨眼 又香又甜 （）的小院 （）的星星 （）的窗户 （）的枝叶 （） 的花儿 （）的梦 （）的果子 （）的老师 安静 闪闪 明亮 绿色 美丽 香甜 香甜 慈祥 一株紫丁香 踮起/脚尖儿，走进/安静的小院一株紫丁香ppt， 我们/把一株/紫丁香， 栽在/老师窗前。
老师，老师网校头条， 就让它/绿色的枝叶， 伸进/您的窗口， 夜夜/和您做伴。 老师—— 绿叶/在风里沙沙， 那是/我们给您唱歌， 帮你/消除一天的/疲倦。 老师—— 满树/盛开的花儿， 那是/我们的笑脸， 感谢您/时时把我们挂牵。 夜深了，星星/困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香/飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香/又甜。 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 * * * *
