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三年级语文火烧云ppt(8篇) 序号 资料标题 下载地址
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篇1：24《火烧云》（教案） 语文三年级下册
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24《火烧云》（教案） 语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：24《火烧云》教学设计【教学目标】1. 认识“檀、喂”等 7个生字，会写“盈、胡”等 15个生字，正确读写“凶猛、威武、镇静”等词语。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。想象火烧云的奇异景象，感受火烧云的美丽。3.了解火烧云颜色和形状的特点，体会作者赞美自然景象的心情，激发学生观察大自然的兴趣，培养孩子们的想象能力。【教学重、难点】教学重点：边读边想象课文所描绘的美丽景象，体会作者怎样描绘火烧云的颜色和形状的变化的。教学难点：学习作者抓住特点描写景物的方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。【教学准备】PPT课件【教学过程】一、图片导入，引出课题。1.师：前一阵子，老...
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篇2：24《火烧云》（教案）语文三年级下册
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24《火烧云》（教案）语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学语文三年级下册24课《火烧云》教学设计教学目标知识目标:有感情地朗读课文,通过朗读、想象、交流理解课文内容,感受和了解火烧云的绚丽多彩和美妙神奇的变化。能力目标:学习作者抓住事物的特点和变化把事物写清楚情感态度与价值观目标：抓住课文优美的语言文字和生动的艺术形象,寓美育于读讲之中,潜移默化地培养学生审美、爱美的高尚情操重点、难点1.通过语言文字,了解火烧云颜色和形状的变化。2.学习作者抓住事物特点把事物写清楚。3.体会和想象作者所描述的多彩画面,感受火烧云的绚丽多彩和丰富多变教学过程一：复习导入1、听写词语。师：同学们今天我们继续学习第 24课《火烧云》...
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篇3：24《火烧云》（课件）部编版语文三年级下册（共32张ppt）
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24《火烧云》（课件）部编版语文三年级下册（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)部编版·三年级语文下册24火烧云了解课文是从哪几个方面来描写火烧云的。红彤彤 紫檀色 葡萄灰喂猪 跪着 骑上 揉眼凶猛 威武 镇静模样 模糊 似乎 似的威武múmósìshì1.权势和武力2.威严有力威武斜钩舒展点居上斜钩舒展点居上威字一撇不能忘武字短横居顶上天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。烧天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。课文是从哪几方面介绍火烧云的？颜色形状这地方的火烧云变化极多火烧云ppt，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰...
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篇4：三年级下册语文教案-24《火烧云》 部编版
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三年级下册语文教案-24《火烧云》 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：24《火烧云》【教学目标】理解课文内容第一考试网，了解什么是火烧云以及火烧云颜色多、形态多且变化快的特点。学习作者从不同方面，动静结合地观察及抓住特点描写景物的方法。有感情地朗读课文，背诵课文第3~6自然段。【教学重难点】边读边想象课文描绘的美丽景象，体会作者是怎样描绘火烧云的颜色和形状的变化的。学习作者抓住特点描写景物的方法，培养学生留心观察事物的习惯。【教学过程】导入。同学们，我们的祖国地大物博，风景优美，有很多的自然景观令人叹为观止。今天，我们就跟随作者萧红的脚步，一起去领略那奇特的火烧云景象。教师板书课题，学生齐读课题。初读课文幻灯片出示学习目标，让学生有目的地学习课文...
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篇5：部编版语文三年级下册 24 火烧云课件（共19张ppt）
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部编版语文三年级下册 24 火烧云课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)霞光 紫檀色 笑盈盈 高寿 红彤彤 金灿灿 葡萄 茄子 凶猛 祖庙 恍恍惚惚 模糊 一模一样学习词语阅读思考读课文，思考：课文先写了什么，接着写什么，最后写什么？阅读思考上来变化下去晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”课文写的火烧云发生在什么时候？天上的霞光使地面发生了哪些变化？大白狗变成红...
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篇6：三年级下册语文教案-24《火烧云》部编版
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三年级下册语文教案-24《火烧云》部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：24《火烧云》教材分析《火烧云》凭借细致的观察、合理的想象，用优美的文字表现出火烧云这个自然景象的奇特美丽。本文以时间推移为线索，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状的变化极多、极快，在短暂的时间里，天空中云彩的颜色和形状都急速变化着，以至于让人看得恍恍惚惚，而在“揉一揉眼睛”的瞬间，火烧云就下去了。二、学情分析平时学生对清晨或傍晚天空云霞的变化熟视无睹,缺少细致的观察,特别是关注火烧云的自然现象。学生要将自己观察到的景象与课文所描写的景象结合起来加深理解。课文中作者对火烧云的颜色和形状的变化进行了详尽的描写,学生要深入体会云变化的有趣。学生会想象画面,体...
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篇7：三年级下册语文教案-24.《火烧云》 部编版
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三年级下册语文教案-24.《火烧云》 部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：《火烧云》教学目标:能够认识“檀、盈”两个字，读准多音字“模”，会写词语“威武”；积累文中表示颜色的词语。能够有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。能够借住相关语句说出火烧云的特点。激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。二．教学重难点教学重点: 了解课文是怎样描写火烧云的颜色和形状变化的特点的。教学难点：有感情地朗读课文，感受和想象作者所描绘的多彩画面，体会火烧云的绚丽多姿和变化多端，背诵优美句段。三．教学过程：（一）图片导入师：前一阵子，老师在操场上拍摄了一张照片（出示蓝天白云图），看，说一说你看到了什么？ 生：蓝天、白云。师：你观察的真仔细。是啊火烧云ppt，蓝天、白云这都是我们...
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篇8：三年级下册 24 火烧云 课件（43张PPT）
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三年级下册 24 火烧云 课件（43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)23 火烧云统编语文教材小学三年级下册第七单元火烧云是指日出或日落时出现的赤色云霞，是大气变化的现象之一。笑盈盈 红彤彤 金灿灿 紫檀色板块一：词串识字A B B词串识字二喂猪 跪着 骑背凶猛的大狗 威武的狮子镇静的狮子2221想一想，填一填：课文按照 顺序，先写了火烧云后 的变化，接着写了火烧云 和 的变化，最后写火烧云 了。时间地面颜色形态下去天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。“火烧云”为何叫“火烧云”？天上的云...
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Tags：三年级,语文,火烧,ppt,精选
