汉语拼音
(ieüeer)小学语文汉语拼音小学声母:
zcsyw
整体认读音节:uyu
声母:
h读一读复韵母读一读复韵母一棵椰树一棵椰树üe一轮弯月üeüeüeüe一轮弯月üeüeüeer两只耳朵
ērérěrèrer两只耳朵ērer
我不是复韵母,我是特殊韵母。谢谢复韵母兄弟和我做朋友,我不再孤单了!和朋友在一起我真快乐!er我不是复韵母,我是特殊韵母。谢谢复e
eeei
iii¯ˇ´`¯ˇ´`e
e¯´ˇ`üüüüeeee¯´ˇ`üüüüer
er
er
er¯´ˇ`¯´ˇ`ieüeerieüeüeieü变一变iey变一变üeyueüēyuéyuěyuèyuēyuéyuěyuèüeüe——yueüeüe——yue复韵母房间(9人)ieüeerɑieiuiɑ
üe
er复韵母房间(9人)ieüeerɑiei整体认读音节房间(16人)
yue整体认读音节房间(16人)üennüellüeüennüellüe拼一拼读一读
n→üe→nüe
l→üe→lüe拼一拼读一读l→üe→lüeüü拼一拼读一读
j→üe→jueq→üe→quex→üe→xue拼一拼读一读q→üe→quex→üe→xue比一比读一读
n→üe→nüel→üe→lüej→üe→jueq→üe→quex→üe→xue你发现了什么?比一比读一读你发现了什么?读一读,用音节口头组词。yē
yé
yě
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ěr
èr读一读,用音节口头组词。比一比,读一读ei—ie
ei—eriu—ui
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比一比,读一读xuéxuěyèdiétiēniēnüèlüèérliè
xuéxuěyèdiétiēniēnüèlüèérliè复韵母:ɑieiuiɑ
复韵母:ɑùyèshùyèxǐquè
xǐquèhúdié
húdiélǎoyéye
lǎoyéye部编版汉语拼音课件部编版汉语拼音课件dàjiā
大家diéfēijī叠飞机niēníwáwa捏泥娃娃zuòtiēhuà做贴画
dàjiā大家diéfēijī叠
课后,大家一起叠飞
机,做贴画,捏泥娃娃汉语拼音课件,
有趣极了。课后,大家一起叠飞
机,做贴画,捏泥娃娃,
yuèer
月儿yuèer月儿dàhé大河dàhé大河liúrùhǎi
流入海liúrùhǎi流入海jiēdào
街道jiēdào街道xiàoyuán
校园xiàoyuán校园
yuèer
wānwān
月儿弯弯
yuèer
wānwānguàlántiān
月儿弯弯挂蓝天,
xiǎoxīwānwānchūqīngshān
小溪弯弯出青山,
dàhéwānwānliúrùhǎi
大河弯弯流入海,
jiēdàowānwāndàoxiàoyuán
街道弯弯到校园.yuèerwānwān月儿弯弯月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,街道弯弯到校园。月儿弯弯月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。yuèqiúhēiyètiělùmáquè
èrshíhúdiéyěcǎoěèqiúhēiyètiělùyuèqiúhēiyètiělùmáquè
èrshíhúdiéyě
cǎoěrjī
yuèqiúhēiyètiělù【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大第一考试网,加之学生在三上第五单元已学过句型:…..…?.这两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。
【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多个句型:…?….等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标:(1)能够听、说、认、读单词。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中灵活运用。
2.能力目标:能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标:通过分享水果和美食,让学生尽情享受生活。亲爱的同学们,再见!【教材分析】亲爱的同学们,再见!
汉语拼音
(ieüeer)小学语文汉语拼音小学声母:
zcsyw
整体认读音节:uyu
声母:
h读一读复韵母读一读复韵母一棵椰树一棵椰树üe一轮弯月üeüeüeüe一轮弯月üeüeüeer两只耳朵
ērérěrèrer两只耳朵ērer
我不是复韵母,我是特殊韵母。谢谢复韵母兄弟和我做朋友,我不再孤单了!和朋友在一起我真快乐!er我不是复韵母,我是特殊韵母。谢谢复e
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yue整体认读音节房间(16人)üennüellüeüennüellüe拼一拼读一读
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xuéxuěyèdiétiēniēnüèlüèérliè复韵母:ɑieiuiɑ
复韵母:ɑùyèshùyèxǐquè
xǐquèhúdié
húdiélǎoyéye
lǎoyéye部编版汉语拼音课件部编版汉语拼音课件dàjiā
大家diéfēijī叠飞机niēníwáwa捏泥娃娃zuòtiēhuà做贴画
dàjiā大家diéfēijī叠
课后,大家一起叠飞
机,做贴画,捏泥娃娃,
有趣极了。课后,大家一起叠飞
机,做贴画,捏泥娃娃,
yuèer
月儿yuèer月儿dàhé大河dàhé大河liúrùhǎi
流入海liúrùhǎi流入海jiēdào
街道jiēdào街道xiàoyuán
校园xiàoyuán校园
yuèer
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月儿弯弯
yuèer
wānwānguàlántiān
月儿弯弯挂蓝天,
xiǎoxīwānwānchūqīngshān
小溪弯弯出青山,
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大河弯弯流入海,
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yuèqiúhēiyètiělù【教材分析】Let’stalk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型Ilike…/Idon’tlike…这两个句型结构难度不大,加之学生在三上第五单元已学过句型:…..…?.这两组句型。因此,在学习时可能比较容易接受。
【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础汉语拼音课件,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多个句型:…?….等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标:(1)能够听、说、认、读单词。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中灵活运用。
2.能力目标:能在真实情境中熟练运用句型Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。3.情感目标:通过分享水果和美食,让学生尽情享受生活。亲爱的同学们,再见!【教材分析】亲爱的同学们,再见!