21世纪教育网小编给大家整理了音乐巨人贝多芬ppt的图片及文字,希望对大家进行课件备课时候有所参考:
教学目标:
一、通过朗读整体感知课文。
二、练习提炼概括能力,找出文中所写的主要事件。
三、分析肖像和语言描写,从中体会人物的个性特征和精神气质.并学习这种写法。
四、了解贝多芬的内心世界,学习他顽强地与命运抗争、献身于自己所钟爱的事业的精神。
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ppt图片:
文档内容音乐巨人贝多芬
教学目标:
一、体会伟人音乐家的人格魅力。
二、学习文章描写人物外貌的技法。
贝多芬(1770-1827)
德国作曲家、钢琴家,维也纳古典乐派代表人物之一,有欧洲乐圣之称。主要作品有交响曲九部(以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》,第九《合唱》最为著名),歌剧《费黛里奥》等。一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁,五十岁时全聋,众多登峰造极这作均是这期间的作品。他一生坎坷:童年凄苦,盛年患病,晚年失意落魄!没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有理解,亦没有财富!世界没在给予他欢乐,他却为世界创造欢乐。他热爱自然,毕生追求自由,平等、博爱!
我将扼住命运的咽喉,
而不会被命运所征服。
—贝多芬
聋子贝多芬!聋子音乐!讽刺啊!我要用我的痛苦为他人缔造幸福!
——贝多芬
一个不幸的人,贫穷,残废,孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐音乐巨人贝多芬ppt,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐。(罗曼·罗兰)
思考题
客人是怎样访问贝多芬的?期间写了几件事?
客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事
主要事件: 参观贝多芬的工作室
贝多芬和客人谈话
贝多芬回忆往事
你认为贝多芬是一个怎样的人?
独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐。
你是怎样看出来的?谈谈理由。
提示:1 、外貌
2、语言
外貌描写
整体
特写:
坚强
强而有力
--身高五英尺左右,两肩极宽,
仿佛要挑起整个生命的重荷及命
运的担子,而他给人明显的印象
就是他能担负得起.
拿起一枝笔。人们可以
看见他那只有力的大手。
--衣服:身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣是黄色的,里面一件纯白的背心;……甚至是不整洁的。由前到后:上衣的背后似乎还拖着什么东西(一副早已失效的助听器)
不拘小节
刚毅、坚强、沉郁、执着
局部
--脸:他的脸呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发;深邃的眼睛略带灰色;长而笨重的鼻子;紧闭的嘴;略带方形的下颏。
外貌描写
整体:
局部
身高五英尺左右,两肩极宽……
衣服
脸部
手特写:
人们可以看见他那只有力的手
由外到内
由前到后
身上的衣服是淡蓝色的,胸前的纽扣是黄色的,里面一件纯白的背心;
上衣的背后似乎还拖着什么东西(一副早已失效的助听器)
整体印象
他的脸呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸
头部/脸的特写
火一样蓬勃的头发;深色的眼睛略带灰色;长而笨重的鼻子;紧闭的嘴;略带方形的下颏。
由上到下
远
近
原先和内山说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
《一面》中
的外貌描写
一个不幸的人,贫穷,残废,孤独第一考试网,由痛苦造成
的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世
界!他用他的苦难来铸成欢乐。
――罗曼·罗兰
贝多芬是伟大的,不仅因为他是一个音乐家,更
因为他是一位能勇于与命运作斗争的人!
——罗曼·罗兰
耳聋,对平常人是一部分世界的死灭,对音乐家
是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!
并且他还重造那已经死灭的世界,重造音响的王国。
——傅 雷
《约翰·克利斯朵夫》以集中表现克利斯朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容。贯穿在小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱,对理想的不懈追求。其经历和性格与贝多芬相似,《约翰·克利斯朵夫》最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。
《约翰 ·克利斯朵夫》
本书描写一个强毅的性格怎样克服内心的敌人音乐巨人贝多芬ppt,反抗虚伪的社会,排斥病态的艺术;它不但成为主人翁克利斯朵夫的历险记,并且是一部音乐的史诗。
《命运》交响乐是贝多芬的九部交响乐中的最具有代表性、最著名的一部,又称《第五交响乐》。这部作品各个乐章连贯统一,有密切的内在联系:通过四个乐章一脉相承,表达了“人,只有自觉的团结起来,通过斗争,才能获取胜利”的主题思想。