【物理讲义】滑轮和滑车架ppt讲义1：将等臂杠杆的中间部份加宽，2：使之弄成一个绕中心轴转动的圆轮，3：再把圆轮的边沿加工成槽状。这些周边有槽、绕轴心转动的圆轮称作滑轮。滑轮在使用时，依据轴的位置是否联通，又分为定滑轮和动滑轮两种。使用时，轴固定不动，叫定滑轮。使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。定滑轮1:定滑轮实际上就是等臂杠杆。A：支点在轴心
O处。B：动力臂l1等于阻力臂l22:拉力大小仍然等于重物的重力大小。3：拉力的方向与重物联通的方向相反。推论：使用定滑轮不省＿＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿。力F＝GFG方向动滑轮A:支点在边沿O处B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。3：拉力的方向与重物的联通方向相同。推论：使用动滑轮可以＿＿＿＿，但不能
改变施力的＿＿＿＿。省力方向思索题：1：使用定滑轮的用处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2：使用动滑轮的用处是＿＿＿＿。能够借助定滑轮和动滑轮的优点把它们组合上去，使它们即省力又便捷呢？能。把它们组合成滑车架。改变使劲的方向省力1：滑车架由一个定滑轮和一个动滑车架成。实验结果：拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。n=2n=2n=3实验表明，使用滑车架
吊重物时滑轮组ppt，若动滑轮重和摩擦不计，动滑轮被几股绳子吊起，所使劲就是物重的几分之一即思索题：在左图所示的滑车架中，(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？(b)若动滑轮重G/不能忽视，这么图中的拉力F应等于多少？剖析：图中吊起动滑轮的绳子股数为52：滑车架实验表明，使用滑车架拉重物时，若动滑轮重和磨擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触
面磨擦力的几分之一。即如图所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。巩固练习：1：如右图(a)所示，物体B重100N滑轮组ppt，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计磨擦）2:如上图(b)所示，物体A重为100N第一考试网，挂重物的钩子承受的拉力是＿＿＿＿N。人匀速拉绳子的力是＿＿＿＿N（动滑轮自重不计）:如图所示的四个滑车架中，图＿＿＿可省一半力
，图＿＿＿最吃力，图＿＿＿＿和图＿＿＿＿使劲大小一样。(b)(c)如图所示，物体A重G＝80N，在F＝60N拉力下匀速前进，此时物体A遭到的磨擦力等于＿＿＿＿N。（滑轮自重及绳子与滑轮的磨擦不计）.1:竖直方向上有一对平衡力N和G2:水平方向上有一对平衡力T和fG=N=80NT=f=120N由于所以f=2F=120N综合剖析得：120N
