苏轼苏轼((——))字字(朝代)四川眉山人,(朝代)四川眉山人,与其父与其父_____并称并称““三苏“唐宋八唐宋八大大家家””之一。之一。东坡居士东坡居士北宋北宋苏辙苏辙文----唐宋八大家:韩愈柳宗元欧阳修苏轼苏辙苏辛:(豪放派)苏轼,辛弃疾苏轼,黄庭坚;书画----宋四家:苏轼苏轼生活的时代大兴“新法”,改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年(1079年),因他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年指当时的御史府)。出狱后贬为黄州团练副使。元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。入户,欣然起行。念念无与为乐者,遂至承天寺无与为乐者记承天寺夜游ppt,遂至承天寺相与步于中庭。步于中庭。庭下如积水空明,水中庭下如积水空明,水中藻、荇何夜无月?何处无竹柏?何夜无月?何处无竹柏?但但少闲人如吾两人少闲人如吾两人苏轼随笔式小品文“记”是古代的一种文体,主要是记载事物,往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。遂(su).怀民/亦未寝,相与/步于中庭..庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横,元丰六年十月十二日夜,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色解衣欲睡,月色入入户户,,欣然欣然起行起行。
。念念无与为乐者寝,,相与相与步步于于中庭中庭。。庭下如积水庭下如积水空明空明,水中藻荇,水中藻荇交横何夜无月?何处无竹柏?何夜无月?何处无竹柏?但但少少闲人闲人如吾两人者照进高兴、愉快的样子考虑,想到于是睡,睡觉共同,一起院里交叉错杂原来是清闲的人只是罢了形容水清澈透明解衣欲睡,月色人户,欣然起行念无与为乐者.怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。但少闲人如吾两人者耳.月光照在院中,如水一般清明澄澈,水中交错的藻、荇,原来是竹子和松柏的影子。(我)脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进门里,(十分美好)我高兴地起来走出户外。只是缺少像我俩这样的闲人罢了。想到没有人与我同乐。怀民也没有睡,我们就一起在庭院中散步。找出分别运用了以上表达方式的句子事情的起因:事情的经过:事情的结果:元丰六年十月十二日承天寺中庭一是作者被贬,心情郁闷、孤独;二是因为月色很美句中无一个“月”字,却无处不是写皎洁的月光。作者用“积水空明”四字,比喻庭院中月光的清澈透明。给人以一池春水静谧之感。用“藻荇交横”四字,比喻月下美丽的竹柏倒影。以竹柏倒影来烘托月光,给人以水草摇曳的动态之这个世界映照出作者光明磊落,无尘俗的胸襟。
四、作者因景抒怀,表达复杂微妙感情的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。2、“但少闲人如吾两人者耳”一句中闲人的言外之意是什么?(即:文中结尾句流露出作者怎样的思想情感?说说句中“闲”字在全文起什么作用?这个“闲”字的含义有哪几点?)“闲”人的言外之意是:•反映作者身为闲官的现实;•表达了作者安闲自适的心境;•慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。•“闲”字是本文的文眼今日网校,闲人是本文的点睛之笔。含义:赏月的欣喜;贬谪的落寞;自嘲而又心有不甘,自我排遣的达观。作者为什么要夜游承天寺?一是作者被贬,心情郁闷、孤独;二是因为月色很美找出本文写景的句子,说说写出了景物的什么特点?“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情?“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。作者为什么要夜游承天寺?一是作者被贬,心情郁闷、孤独;二是因为月色很美找出本文写景的句子记承天寺夜游ppt,说说写出了景物的什么特点?“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情?“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
春风又绿江南岸,明月何时照我还”(北宋.王安石)关于“月亮”的诗句我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.(李白)明月松间照,清泉石上流。——王维举头望明月,低头思故乡。----李白床前明月光,疑似地上霜。1、请同学们也来写一段景色描写,不要直接出现写自己的心情的词语,但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情,或是愉快的,或是郁闷的,等等,要体现体现