9　巨人的花园ppt教学设计及点评

赵泽群

地区： 四川省 - 泸州市 - 叙永县

学校：叙永县水尾镇中心校

共1课时

9巨人的花园 小学语文 人教2001课标版

1教学目标

1、有感情地朗读课文巨人的花园ppt，能根据课文内容想象画面；明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学们交流阅读感受。

2、在朗读中感受真理。

3、了解“人不要太自私”，“要尊重孩子，没有孩子的地方就没有春天。”

2重点难点

1.想象画面，体会巨人在行动上和心理上的变化。

2.体会这篇童话在表达上的突出特点。

3教学过程 3.1第二学时教学活动 活动1【导入】一、复习导入

1、听写词语。

2、用上面的词语讲一讲课文内容。

活动2【讲授】二、学习课文3——11段

1、过渡：上一节课我们学习了巨人回来前的花园是怎样的？

2、启发；巨人回来后的花园是怎样的？

（1）巨人发生了变化。

（2）学完了巨人的变化，大家了解到这采用了什么写法？

（3）课文除了巨人发生变化，还有什么也在变化？

（4）找出花园变化的句子。

活动3【活动】三、朗读课文

让学生认真读全文。

活动4【活动】四、小结

爱使花园发生了巨大的变化，同学们从童话中认识到什么？（引导学生认识到能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。）

活动5【作业】五、作业

掌握新词

9巨人的花园

课时设计 课堂实录

9巨人的花园

1第二学时 教学活动 活动1【导入】一、复习导入

1、听写词语。

2、用上面的词语讲一讲课文内容。

活动2【讲授】二、学习课文3——11段

1、过渡：上一节课我们学习了巨人回来前的花园是怎样的？

2、启发；巨人回来后的花园是怎样的？

（1）巨人发生了变化。

（2）学完了巨人的变化，大家了解到这采用了什么写法？

（3）课文除了巨人发生变化第一考试网，还有什么也在变化？

（4）找出花园变化的句子。

活动3【活动】三、朗读课文

让学生认真读全文。

活动4【活动】四、小结

爱使花园发生了巨大的变化巨人的花园ppt，同学们从童话中认识到什么？（引导学生认识到能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。）

活动5【作业】五、作业

掌握新词

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