王遗敏
地区： 四川省 - 广安市 - 邻水县
学校：邻水县冷家乡中心学校
共1课时
第2节生活中的透镜 初中物理 人教2011课标版
1教学目标
一、知识与技能
1.了解透镜在日常生活中的应用.
2.知道照相机、幻灯机、放大镜成的像.
二、过程与方法
1.通过制作模型照相机培养学生的动手能力.
2.通过对照相机、投影仪、放大镜所成的像的分析，逐步培养学生运用所学基础知识解决实际问题的能力.
3.通过观察与实验，有意识地培养学生分析与综合的思维方法.
三、情感态度与价值观
1.通过模拟相机的制作和使用，使学生获得成功的喜悦.
2.通过学习照相机、投影仪、放大镜激发学生对科学的求知欲，使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，初步建立将科学技术应用于实际的意识.
2学情分析
学生已经知道了光的折射和透镜对光线的作用，本节课就是在此基础上发展而来的，它也是学生探究凸透镜成像规律的基础，具有比较重要的作用。教学的重点是认识凸透镜在不同应用中成像的特点，解决重点的关键就是学生要具备一定的生活经验作为认知问题的基础，同时要有实物或图片观察认识。
3重点难点
1.了解透镜在日常生活中的应用；照相机、投影仪、放大镜的成像原理。
2. 描述凸透镜成实像和虚像的主要特征
4教学过程 4.1第一学时教学活动 活动1【讲授】生活中的透镜
一、照相机
1.结构：镜头——相当于一个凸透镜
机箱——暗箱
调焦环——前伸或后缩镜头使成像最清晰
组合在一起的
光圈——调节通光孔的大小使光线进入适中
快门——调节通光时间（1s,1/2s.1/4s,…）
胶片——光屏
2.自制照相机
3.作用——成 倒立、缩小、实像
4.成像光路图
注意：物距越大，成像越小；
物距越小，成像越大。
二、投影仪
1.结构——灯泡、投影片、镜头（凸透镜）、平面镜、屏幕
2.作用——成 倒立、放大、实像
3.使像变大变清晰——投影仪远离屏幕，镜头要下降（物距变小）。反之。
4.成像光路图
三、放大镜
1.作用——成 正立、放大、虚像
2.放大镜适当远离物体，可成像更大。
3.成像光路图
小结：
本节课我们通过制作和观察了解了如下内容：
1.照相机的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、缩小的像.
2.投影仪的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、放大的像.
3.放大镜是凸透镜今日网校，能成正立、放大的像.
作业:
［动手动脑学物理答案］
1.手持一个凸透镜在窗户和室内的白墙之间移动，移到某个位置时，窗框外的景物能在墙上形成一个清晰、缩小、倒立的像.
2.凸透镜在灯泡和白墙之间移动时，有两个位置可以在墙上得到所画图案的清晰的像.离灯泡较近的位置，像是放大的；离灯泡较远的位置，像是缩小的，所成的像都是倒立的.
3.在透明的玻璃板或塑料片上滴一滴水，这样就做成了水滴放大镜，用它观察课本，看课本上的字，字就被放大了.
板书设计
（一）照相机
照相机镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、缩小的像.
(二）投影仪（幻灯机）
投影仪（幻灯机）镜头相当于一个凸透镜生活中的透镜ppt，能成一个倒立、放大的像.
（三）放大镜
放大镜是凸透镜，能成一个正立、放大的像.
反思：本节内容很贴近生活，学生很感兴趣，教学效果较好！
第2节生活中的透镜
课时设计 课堂实录
第2节生活中的透镜
1第一学时 教学活动 活动1【讲授】生活中的透镜
一、照相机
1.结构：镜头——相当于一个凸透镜
机箱——暗箱
调焦环——前伸或后缩镜头使成像最清晰
组合在一起的
光圈——调节通光孔的大小使光线进入适中
快门——调节通光时间（1s,1/2s.1/4s,…）
胶片——光屏
2.自制照相机
3.作用——成 倒立、缩小、实像
4.成像光路图
注意：物距越大，成像越小；
物距越小，成像越大。
二、投影仪
1.结构——灯泡、投影片、镜头（凸透镜）、平面镜、屏幕
2.作用——成 倒立、放大、实像
3.使像变大变清晰——投影仪远离屏幕，镜头要下降（物距变小）。反之。
4.成像光路图
三、放大镜
1.作用——成 正立、放大、虚像
2.放大镜适当远离物体，可成像更大。
3.成像光路图
小结：
本节课我们通过制作和观察了解了如下内容：
1.照相机的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、缩小的像.
2.投影仪的镜头相当于一个凸透镜，能成倒立、放大的像.
3.放大镜是凸透镜，能成正立、放大的像.
作业:
［动手动脑学物理答案］
1.手持一个凸透镜在窗户和室内的白墙之间移动，移到某个位置时，窗框外的景物能在墙上形成一个清晰、缩小、倒立的像.
2.凸透镜在灯泡和白墙之间移动时，有两个位置可以在墙上得到所画图案的清晰的像.离灯泡较近的位置，像是放大的；离灯泡较远的位置，像是缩小的，所成的像都是倒立的.
3.在透明的玻璃板或塑料片上滴一滴水，这样就做成了水滴放大镜，用它观察课本，看课本上的字，字就被放大了.
板书设计
（一）照相机
照相机镜头相当于一个凸透镜，能成一个倒立、缩小的像.
(二）投影仪（幻灯机）
投影仪（幻灯机）镜头相当于一个凸透镜生活中的透镜ppt，能成一个倒立、放大的像.
（三）放大镜
放大镜是凸透镜，能成一个正立、放大的像.
反思：本节内容很贴近生活，学生很感兴趣，教学效果较好！
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