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简介《小蝌蚪找妈妈》是一本童话故事，讲述了一个小蝌蚪寻找妈妈的冒险故事。故事情节故事开始，小蝌蚪孵化出来，发现自己是唯一一个没有妈妈的。就在这时，他遇到了一只友善的青蛙，青蛙告诉小蝌蚪：“你的妈妈是只青蛙，但她不在这里，她在远方等着你。经过一番冒险，小蝌蚪终于找到了妈妈。
”小蝌蚪们激动不已，它们以为找到了妈妈，于是迅速向前游去。真正的妈妈小蝌蚪们终于来到了一个宽阔的湖泊。在这里，它们看到了一个熟悉的身影，正是它们的妈妈——一只美丽的大青蛙。大青蛙看着眼前这群可爱的小蝌蚪，感到非常欣慰。她告诉小蝌蚪们：“你们已经长大了，要学会独立生活。
老师教读对韵歌，老师读一句，学生读一句。教师准备：多媒体课件、生字卡片2．教师鼓励学生借助拼音自己读一读这首对韵歌。1．课件出示带有音节的生字，请学生试读。3．教师指导学生，通过课件，逐字读生字。(1)课件播放“山”的字理图。请读课题——对韵歌。课件演示图片，帮助理解“长青藤”。
口语交际：打电话认真听录音，听清楚阿姨，您好。口语交际打电话演一演：读一读：打电话，先拨号；问声好，把名报；说事情，要简要；说再见，有礼貌。《口语交际：打电话》公开课课件优质课下载
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一首胡笳曲，救了一座孤城，被传为千古佳话。小组研读讨论：为什么一曲胡笳能救一座孤城？2．积累描写胡笳曲优美的句子。2、将《一曲胡笳救孤城》这一故事复述给家人听。3、尝试对对子：上联：一曲胡笳救孤城；下联是：________________。
一曲胡笳救孤城一首胡笳曲，救了一座孤城，被传为千古佳话。一曲胡笳救孤城小组研读讨论：为什么一曲胡笳能救一座孤城？一首胡笳曲，救了一座孤城，被传为千古佳话2．积累描写胡笳曲优美的句子。2、将《一曲胡笳救孤城》这一故事复述给家人听。3、尝试对对子：上联：一曲胡笳救孤城；下联是：________________。
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部编版四年级语文下册《习作例文：七月的天山》PPT课件下载，共12页。资料链接1.初读例文思考：作者写了天山什么季节的景色？2.细读例文作者是怎样描写《七月的天山》的?本文描写的是夏季的天山景象作者根据游踪，由外而内地写出了夏季天山的美丽风光找出文中点明游览地点的相关句子，读一读。
找出有关方位变化的句子。七月的天山有什么景物？读课文，说说课文是按什么顺序写的？找出有关表示顺序（方位变化）的词句。了什么手法来写？来，仔细品味这样写的好处。再往里走，天山显得更美。怎样抓住原始森林的哪些特点来写的？再往里走，天山显得更美。怎样抓住原始森林的哪些特点来写的？用“蜿蜒无尽”，写森林之广大。的手这句话运用法写出了天山野花多和美。
近日，团员和青年主题教育第三专题“强国复兴”团支部专题学习已经陆续展开。各地如有团员和青年主题教育团支部专题学习精品团课（含讲稿、PPT、研发团队联系方式等），欢迎报送至tzytyglc@gqt.org.cn。
我想起小学一年级时学过的一篇课文，《雪地里的小画家》。下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家。视频内容很简单，当时我一边拍视频一边说：“下雪了，下雪了，雪地里来了一群小画家。
青年团结奋斗，是社会发展的重要力量。本课件主要内容为从党史看团结奋斗主题团课ppt，属于主题团课系列，团结奋斗是强国建设、民族复兴的必然选择。这篇教案紧紧结合工作实际，围绕从党史看团结奋斗展开，主要讲述了青年是祖国的希望、民族的未来，青年强则国强。
中国课堂：小学语文一年级雪地里的小画家(下)。主讲学校：北京第二实验小学。今天我授课的内容是北师大版教材小语一册立行走讲礼第十五单元冬天主题下的第二课雪地里的小画家。通过这节课的学习，同学们不仅能够正确流利有语气地朗读课文，还可以试着加上动作表情背一背。下面就请同学们仔细收看这期节目。
教学准备：课件、生字卡片手指课题（ppt）。4、ppt出示兔子图片。（ppt）课件、图片、卡片。课件、动物头饰、词语卡片、学生课外收集资料等。（板书：比尾巴）齐读课题。（课件播放说话及课文第一节）课件、生字卡片、动物图。（出示课件）来跟老师读一遍。看看今天老师布置的作业是什么（点击课件）：
但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。