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的乘法口诀乐队中乐队8的乘法口的乘法口诀进行计算？返回返回8的乘法口诀1.1.写口诀填得数。7返回返回8的乘法口诀3.3.看图列式计算。三八二十四三八二十四返回返回8的乘法口诀3.3.看图列式计算。返回返回8的乘法口诀课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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整理和复习ppt课件480.05除数是小数的除法除数是小数的除法利用商不变的性质，把除数转利用商不变的性质，把除数转化成整数，再按照除数是整数化成整数，再按照除数是整数的小数除法进行计算的小数除法进行计算6什么时候商不变呢？3、循环小数：、循环小数：一个小数的一个小数的小数部分小数
整理和复习ppt课件2.2762.28小数的性质小数的性质和大小比较和大小比较不改变数的大小，把下面的小数写成三位小数。33.03..010..010.97下面是四种动物每分钟奔跑的速度，下面是四种动物每分钟奔跑的速度，把它们按从慢到快的顺序排列起来。把它们按从慢到快的顺序排列起来。
整理复习（三）三角形的内角和把一个三角形从一个顶点用一条直线分成两个三角形,其中一个三角形的内180整理复习（二）三角形的内角和用两个完全一样的三角形拼成一个三角形，这个三角形的内角和(180整理复习（三）三角形的内角和中小学课件24下面哪三个角能构成一个三角形?
认识乘法表内乘法（一）第一课时二（2）班1+2+4=74+4=82+2+2=65+5+5=153+3+3+3=124+2+3=91+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把这些算式分一分类吗？
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量一量，比一比综合与实践问题：1.回忆一下在学习“长度单位”时，我们都学习了哪些知识？活动1：估一估、量一量问题：1.要想知道我们估的对不对，可以怎么办？项目一庹讲台教室长度约1米20厘米约30厘米说一说你们量得的结果是多少？我们量一量。
第18页/共20页今天的数学课上，我和同桌一起用米尺量出了黑板的长度是4米，我还会描述鳄鱼、小壁虎的长度呢，我和同桌互相帮助，我们学的真开第19页/共20页感谢您的观看。
如何理解向量的减法?
第17页/共20页1.有理数的加法法则是什么？课堂小结第18页/共20页作业A：教材习题第1题:作业B：教材习题第1题:课后作业注意第（8）小题带分数的运算第19页/共20页感谢您的观看！
加减混合ppt课件还可以怎样计算？还可以这样算67－25＋28现在车上有多少人？
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宜城教育资源网免费人教版一年级上册3.6减法ppt课件小学数学课件网教科书第25页例题及做一做，第27页练习三第6题。打开教科书25页，认真观察气球图，启发学生说明图意，并用减法算式表示，请学生表述减法含义。
今天，我们学习了十的加减法。我涂了1格，1+9＝1010－1＝9第17页/共36页情景导入看图列算式。10－3=7（个）第34页/共36页课堂小结“一图四式”要弄清楚两个加法算式和两个减法算式的联系,在加法算式中,调换两个相加的数的位置不会影响最后的结果。