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《池子和河流》PPT课件

《池子和河流》PPT课件 详细介绍:

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《池子和河流》PPT课件

第一部分内容:作者简介

克雷洛夫:俄国著名的寓言作家、诗人,与伊索和拉·封丹齐名。代表作有《大炮和风帆》《剃刀》《鹰与鸡》《快乐歌声》《受宠的象》等。

我会认

滔滔  生涯   妇人

忙碌  遵循   应验  尊敬

词语解释

生涯:指从事某种活动或职业的生活。本课指河流每天劳作的生活。

运动员们从很小就开始自己的职业生涯。

贯穿:过;连通。

遵循:遵从,依照。

固然:表示承认某个事实,引起下文转折。

蜿蜒:曲折延伸。本课指河流贯穿全国样子。

蜿蜒盘旋的长河就像一条巨龙。

无忧无虑:没有一点忧愁和顾虑。本课指池子的日子悠闲。

孩子们的生活总是无忧无虑的。

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池子和河流PPT,第二部分内容:整体感知

读课文,思考:文中讲了池子和河流的一件什么事?

池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活,十分得意,而河流奔流不息,负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水,带给了人们利益,所以河流受到人们的尊敬 。

互动课堂

指名分节朗读课文第1-6节,看一看:池子对于河流过的生活是怎样评价的?她喜欢什么样的生活?

读一读,写一写。

你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。

天上的白云在不断地变幻,一会儿变成一只可爱的小狗,一会儿变成一匹奔跑的马。

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池子和河流PPT,第三部分内容:词语辨析

尊敬有恭敬、敬仰的意思,一般是对长辈上级。

尊敬老师是我们中华民族的传统美德。

尊重有重视和庄重的含意。用于所有人(平辈之间)。

尊重别人,才能得到别人的尊重。

拓展:同学们来猜测一下,很多年以后,池塘的命运发生了什么变化?

猜测一:池塘成了淤泥,没有贵妇人的优雅。

猜测二:池塘听了河流的话很惭愧,改变了生活态度,也在为人类做贡献,受到人们的称赞。

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池子和河流PPT,第四部分内容:主题概括

本文通过描写池水向河流陈述自己安逸的生活,来劝告河流不要那么忙碌,而河流对池子的话进行反驳的事情,告诉我们只有勤奋、奋斗不息的人才能 取得成就,相反则一事无成。

拓展延伸

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦

燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。——李白

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池子和河流PPT,第五部分内容:课堂演练

一、读一读,连一连。

二、按要求写句子。

1.这个自然规律,难道你忘记了?(改为陈述句)

这个自然规律,你忘记了。

2.水要流动才能保持清洁。(改为反问句)

难道水不是需要流动才能保持清洁吗?

三、思考:快要完全枯干的时候,池子可能会想些什么?

如果我当初听了河流的话,改正自己的错误想法,积极进取,就不会落到今天这步田地。

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《池子和河流》PPT:

《池子和河流》PPT 第一部分内容:走近作者 克雷洛夫(17691844): 俄罗斯作家,全名是伊万安德烈耶维奇克雷洛夫。克雷洛夫一生写了203篇寓言,他的作品生前就被译成十多种文字, 而现..

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