这是一份语文四年级上册（2024）5 夜间飞行的秘密图片课件ppt，共56页。PPT课件主要包含了引出下文的实验内容等内容，欢迎下载使用。
蝙 蝠 蛾 避 锐 蝇
障 碍 荧 屏 驾
避开 敏锐 障碍物荧光屏 驾驶员
bìruì zhànɡ ài
yínɡ pínɡ jià
我会写（二)—— 重难点突破
左边“口”旁要小且偏上。
右下“角”字要舒展6夜间飞行的秘密（新）ppt课件下载，撑起整个字底！
蝇：左右结构，“虫”旁要窄，“黾”要舒展
研：左右结构，“石”旁要窄，“开”要正
究：上下结构，“穴”要宽，“九”要稳
上下结构。底部的“马”要宽而平稳，托住上方的“加”。
左右结构。左旁的“马”要窄而收敛，给右边的“史”让出空间！
在阅读中产生的问题，大部分都是与课文内容有关。
阅读中，可以根据课文内容提问。
看看你的问题是针对部分提的？还是针对全文的？
阅读后，可以得到启示，联系生活提问。
哪个角度提问最难呢？你还能从哪些角度提问？
阅读后，可以写法（词句段）提问。
作者为什么要用“漆黑”，不用“很黑”呢？
写法角度提问：关注文中写得好的词语。
作者为什么要用疑问的句子表达？
把蝙蝠比作没头苍蝇，这样写有什么好处？
写法角度提问：关注修辞。
写法角度提问：关注文中表达不同的句子。
为什么第一次实验写的详细些？为什么没有具体写后两次实验？
写法角度提问：关注段落的不同作用。
课文的开头有什么作用？
蝙蝠夜间飞行本领高，动作灵活
蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
针对蝙蝠高超的飞行本领，科学家提出了什么疑问？
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在身上的铃铛响个不停。
探究“飞机的夜间飞行和蝙蝠的关系”
它一边飞第一考试网，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
看视频，回顾蝙蝠探路过程。
现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
超声波在生活中还有哪些用途呢？
飞蛾、萤火虫、猫头鹰6夜间飞行的秘密（新）ppt课件下载，它们在夜间活动也是靠超声波吗？
生活中还有哪些发明是受到了动物的启示？
自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣。人们研究生物某些器官的构造和功能，从中得到启示并进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是产生了一门科学，就是仿生学。
根据鲸鱼的流线型发明了潜水艇
根据青蛙的眼睛，发明电子蛙眼。
五彩的蝴蝶锦色粲然，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。在二战期间，苏联昆虫学家提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但苏联的军事基地仍安然无恙。后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。
马铃薯和藕不是植物的根,而是茎。它们躲在泥土里变了模样,你不要把它们认错了。这种变了模样的茎,有一个总的名称,叫作变态茎。 变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖,叫作块茎；荸荠、慈姑和芋头长得圆头圆脑,叫作球茎;大蒜头和百合长得一瓣一瓣的,好像鳞片一样,叫作鳞茎;藕和生姜长得像根一样,就叫作根状茎。——选自朱江的《它们是茎,还是根? 》
把自己提出的问题按不同角度进行分类整理。
举例子——具体形象，生动说明
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