这是一份人教版一年级上册8和9课文配套课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了读一读这些数8和9ppt课件下载，在8的前面，在9的前面，在7和9之间，小组讨论，从左边数谁排第4，数一数比一比，数一数写一写，按要求做一做，猜一猜等内容，欢迎下载使用。
数一数现在有（ ）颗珠子。
再加一个珠子是（ ）颗。
7添上1是8, 7在8的前面，8在7的后面。
8添上1是9, 8在9的前面，9在8的后面。
你能在直尺上填写8和9的位置吗？
8在7的后面，在这里。
9在8的后面1大格的地方。
怎样比较7、8、9的大小？可以用什么方法比较？
排在后面的数总比排在它前面的数多1。
把左边的8个动物圈起来。
像上面这样，同桌之间互相提一个问题。
2.在小组内说说自己提出的问题以及解题 方法。
1.互相交流，提出问题。
从右边数，小兔排第几？
从左半格右上角起笔，先写“S”型，再向右上角写，运笔要圆滑，占满左边两个半格。
从左半格右上角起笔，先向左前运笔，回右上角写小圆，再向左下写竖，上半部分要圆，竖要稍向左倾斜。
（1）一共有（ ）个数，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。（2）从左往右数， 排在第（ ）个；从右往左数， 排在第（ ）个。
按顺序填数，你有不同的填法吗？
“几”表示事物的多少，指的是数量，如8、9；“第几”表示事物按顺序排列后所在的位置，指 一个物体，如第8、第9。
1.教材第54页练习十一第2、3题；2.从课时练中选取。
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