1、里面有个。1942()个是。3435个是,即。()()1上面有个。上面有个。183个个加加2个个等于个等于个即。即。1818个个乘以乘以2个个等于个等于个，即。分数的简单计算ppt课件，即。5()2818我吃了我吃了2块块我吃了我吃了1块块小明小明小红小红我把一个香蕉我把一个香蕉平均劈成平均劈成8块块他能提出一个分数乘法物理问题吗？他能提出一个分数乘法物理问题吗？她们一共吃了这个香蕉的几分之几？她们一共吃了这个香蕉的几分之几？2818我吃了我吃了2块块我吃了我吃了1块块小明小明小红小红我把一个香蕉我把一个香蕉平均劈成平均劈成8块
2、块2818+=我吃了我吃了2块块我吃了我吃了1块块小明小明小红小红我把一个香蕉我把一个香蕉平均劈成平均劈成8块块小明和小红共吃了这个香蕉的几分之几？小明和小红共吃了这个香蕉的几分之几？+=2818+=+=3()2个181个+18=3个，即有一块长圆形的花圃，有一块长圆形的菜园，其中其中青菜，青菜，种芋头。种芋头。25他能提出一个乘法物理问题吗？他能提出一个乘法物理问题吗？如何列式？如何列式？2515=2515=35请你们察看这两个分数乘法式子：请你们察看这两个分数乘法式子：=2515=35它们的分母一样。它们的分母一样。在估算同分母分数乘法时：分母在估算同
3、分母分数乘法时：分母不变，只把分子相乘。不变分数的简单计算ppt课件，只把分子相乘。他发觉哪些没有？它们的分母如何他发觉哪些没有？它们的分母怎么样？分子呢？样？分子呢？1656=？1656=66=11656=1他现在会做这些题了吗？他现在会做这些题了吗？1434=12646=1读读，记记读读，记记估算同分母分数乘法时：分母不变，只把分子相乘。假定算下来的得数是分子和分母一样这些情况时，我们就直接把这个分数化成1。吃了吃了2块块吃了吃了1块块2818他能提出一个加法物理问题吗？他能提出一个加法物理问题吗？小明小明小红小红小明比小红多吃了几分之几？小明比小红多吃了几分之几？81小明小明小红小红小明比小红多
4、吃几分之几？小明比小红多吃几分之几？28=18=28=18()=635个162个16=163个，即36-2818-==36请你们仔细察看一下这种式子，请你们仔细察看一下这种式子，他发觉了哪些？他发觉了哪些？发觉发觉:它们的分母一样一样它们的分母一样一样减的时侯，只把分子相加；减的时侯，只把分子相加；分母不变。分母不变。读一读读一读:在估算同分母分数除法时：在估算同分母分数除法时：分母不变，只把分子相加。分母不变，只把分子相加。这道题他会做吗这道题他会做吗?14-1=441=14=34我们在这儿是把我们在这儿是把1看作看作。4444今后我们在解题时还可以把今
5、后我们在解题时还可以把“1瞧瞧作作、、-1=4414=-1=34他会做吗他会做吗?58-1=-1=26=58=3814-1=4414=34仔细察看仔细察看,他有哪些发觉吗他有哪些发觉吗?发觉：估算同分母分数除法时发觉：估算同分母分数除法时假定被减数正好是假定被减数正好是1时第一考试网，我们时，我们就以减数的分母为基准，先把它就以减数的分母为基准，先把它化成分子和分母一样的分数，然化成分子和分母一样的分数，之后再根据：分母不变，分子相加后再依照：分母不变，分子相加的方式进展估算。的方式进展估算。闯关游戏闯关游戏1：对：对“,错错“，并，并改错。改
6、错。=46-26()()()+=5+=-=858203-=858283-=97970()闯关游戏闯关游戏4：在里填上适合的数。：在里填上适合的数。211511711+=()4939=()79()45=1526146+=()1518=38闯关游戏闯关游戏5：答：种番茄的地占整块菜园的答：种番茄的地占整块菜园的。38回味收获：回味收获：请同窗们说说本人这节课的收获是请同窗们说说本人这节课的收获是哪些？哪些？估算同分母分数的加、减法，估算同分母分数的加、减法，分母不变分母不变,,只把分子相乘、减。只把分子相乘、减。
