《关注农村环境》PPT
第一部分内容：情景导入
我国是一个农业大国，也是生产和消费农药的大国。但在农药的施用过程中，农药中毒引起伤亡事件时有发生，并且农产品中高毒农药残量超标时也往往造成食用者发生事故。对于这种情况,我们应注意些什么呢？
学习目标
1.列举农村环境存在的问题与生态农业的主要特征。
2.能够设计并实施调查家乡环境变化的活动，并得出初步的结论，在全班进行交流。
3.认同农村环境存在的主要问题，为建设家乡献计献策。
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关注农村环境PPT，第二部分内容：主题探究
探究主题一
家乡环境的变化
调查活动：对比家乡环境的昨天和今天
1.“发展经济必然要破坏环境”，这种说法对吗？
2.为进一步美化家乡环境，我们中学生应该力所能及地做些什么？
探究主题二
发展生态农业
活动：分析讨论某生态农业村的结构
1.输入这个农业生态系统的总能量，来源于哪里？
2.在这个农业生态系统中，分解者主要分布在哪里？
3.图中处理农作物秸秆和处理粪便的方式，有什么优点？
4.这个村利用多余的肉、蛋、奶办起一家食品加工厂，你认为应该如何处理下脚料？
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关注农村环境PPT，第三部分内容：课堂小结
1.农村环境存在的问题
农村环境“脏、乱、差”问题突出。
农业生产废弃物综合利用率低。
农业化肥、农药过量使用。
2.发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径
（1）优化农业结构——不仅有种植业，还有养殖业、食品加工厂等。提高太阳能的利用率，提高农作物中生物能量的转化率。
（2）保护生产、经济发展与环境保护同步——废弃物得以多层次、多途径的循环再利用，减少了化肥和农药的用量。
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关注农村环境PPT，第四部分内容：达标训练
1.下列是关于农作物秸秆的利用观点，不正确的是（ ）
A．在田间就地焚烧，灰还田，经济合算
B．可以作为造纸、纤维板的原材料
C．铡碎掩入田中，有机物缓慢分解，但仍有不少浪费
D．沼气发酵或饲喂牲畜后再作为肥料还田
2．农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的，其原因是农田
生态系统的（ ）
①生态平衡稳定性强 ②生态系统组成单一 ③生态系统结构复杂
④生态平衡稳定性差 ⑤动植物种类繁多 ⑥生态系统结构简单
A.①②③ B.②④⑥
C.③⑤⑥ D.①⑤⑥
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