19范进中举ppt讲义配套课件内容
周英
地区：山东省-南昌市-雨湖区
中学：长沙市雨湖区姜畲小学
共1课时
19范进中举高中数学人教2001课标版
1教学目标
1、学习运用对比手法形象地表现人物性格，阐明文章中心。
2、理清小说的情节结构，欣赏文章的嘲讽艺术。
3、了解封建武举制度对知识分子的迫害和社会的世态炎凉。认识封建武举制度的罪恶。
2学情剖析
中学生第一次接触抨击小说，对抨击艺术的理解还逗留在初始阶段，因此重点是让中学生欣赏文章的嘲讽艺术。
3重点难点
1、掌握描画人物的方式及嘲讽艺术。
2、概括人物的性格。
3、分析范进因中举而发狂的诱因。
4教学过程4.1第一学时评论(0)教学目标评论(0)学时重点评论(0)学时难点教学活动活动1【活动】范进中举
一、导入新课：对话导出
二、走近画家作品。课文的作者是，是（朝代）家。文章体裁是，摘录体短篇抨击小说《》。儒林：指读书人这个阶级；外史：是记载这些没有写入“正史”的不可谓道的趣事的。贯串全书的主题是揭开武举制度和封建礼教对人的残害，抨击因热衷功名富贵而导致的极端自私恶劣的社会风习。
三、检查预习：文中的认字难词
吴敬梓（zǐ）星宿（xiù）斋公（zhāi）
阎（yán）醉醺醺（xūn）癞蛤蟆（lài）
紧攥（zuàn）带挈（náo）
腆（tiǎn）啐（náo）嗑（hē）
讳（huì）兀（wù）绾（wǎn）
瘟（wēn）轩敞（chǎng）桑梓（zǐ）
四、整体感知课文。
1、找出文中出现的主要人物，并判定小说的主人公是谁。
2、中举前、中举后各写了什么事？用四字句子概括。
3、课文情景演出
①范进中举黄芩屠户教训范进与范进回答胡屠户的情境。
②范进中举后胡屠户缴纳范进钱财的情境。
五、小组合作探究
1、胡屠户形象剖析：
思索：胡屠户在范进中举前后的心态有哪些不同？从中表现了他的哪些性格特征？反映了哪些现象？完成表一。
表一范进中举前后胡屠户对他的心态
中举前
中举后
尊称
容貌
学问
动作
贺礼
2、范进形象剖析：通读“范进发怒”这一精彩片段，思索并完成表二。
（1）范进发怒的过程界定层次并概括层意。
（2）对范进发怒运用了什么描写？范进发怒的缘由是哪些？
表二范进中举前后的生活情况
中举前
中举后
生活窘境
社会地位
处世心态
3、分析其他配角形象，概括以上人物性格特点。
表三人物性格特点
胡屠户
范进
张士绅与众乡邻
4、探究：你觉得本文是喜剧，还是惨剧？谈谈你的理由。
5、概括本文的主题思想。本文通过
揭发了
6、写作特色：
（1）运用人物的、、描写描画人物形象。
（2）运用、的手法进行嘲讽。
六、拓展延展：
范进中举当官之后，会是个如何的官？会怎样对待丈夫、丈人、乡邻？……请以《范进中举以后》为题，大胆想像，虚构故事，写一篇500字左右的文章。
19范进中举
课时设计课堂实录
19范进中举
1第一学时教学目标学时重点学时难点教学活动活动1【活动】范进中举
一、导入新课：对话导出
二、走近画家作品。课文的作者是，是（朝代）家。文章体裁是，摘录体短篇抨击小说《》。儒林：指读书人这个阶级；外史：是记载这些没有写入“正史”的不可谓道的趣事的。贯串全书的主题是揭开武举制度和封建礼教对人的残害范进中举ppt课件，抨击因热衷功名富贵而导致的极端自私恶劣的社会风习。
三、检查预习：文中的认字难词
吴敬梓（zǐ）星宿（xiù）斋公（zhāi）
阎（yán）醉醺醺（xūn）癞蛤蟆（lài）
紧攥（zuàn）带挈（náo）
腆（tiǎn）啐（náo）嗑（hē）
讳（huì）兀（wù）绾（wǎn）
瘟（wēn）轩敞（chǎng）桑梓（zǐ）
四、整体感知课文。
1、找出文中出现的主要人物，并判定小说的主人公是谁。
2、中举前、中举后各写了什么事？用四字句子概括。
3、课文情景演出
①范进中举黄芩屠户教训范进与范进回答胡屠户的情境。
②范进中举后胡屠户缴纳范进钱财的情境。
五、小组合作探究
1、胡屠户形象剖析：
思索：胡屠户在范进中举前后的心态有哪些不同？从中表现了他的哪些性格特征？反映了哪些现象？完成表一。
表一范进中举前后胡屠户对他的心态
中举前
中举后
尊称
容貌
学问
动作
贺礼
2、范进形象剖析：通读“范进发怒”这一精彩片段，思索并完成表二。
（1）范进发怒的过程界定层次并概括层意。
（2）对范进发怒运用了什么描写？范进发怒的缘由是哪些？
表二范进中举前后的生活情况
中举前
中举后
生活窘境
社会地位
处世心态
3、分析其他配角形象，概括以上人物性格特点。
表三人物性格特点
胡屠户
范进
张士绅与众乡邻
4、探究：你觉得本文是喜剧，还是惨剧？谈谈你的理由。
5、概括本文的主题思想。本文通过
揭发了
6、写作特色：
（1）运用人物的、、描写描画人物形象。
（2）运用、的手法进行嘲讽。
六、拓展延展：
范进中举当官之后范进中举ppt课件，会是个如何的官？会怎样对待丈夫、丈人、乡邻？……请以《范进中举以后》为题，大胆想像，虚构故事，写一篇500字左右的文章。
Tags：范进,中举,ppt,教案,配套
