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范进中举ppt讲义优秀免费(精选8篇)

时间:2023-12-19 16:18:49来源:网络 作者:佚名 点击:

做教案资源是最辛苦的了,你还在找寻范进中举ppt讲义优秀免费吗?下边是21世纪教育网小编精选范进中举ppt讲义优秀免费精品资料,本站还有更多的,可自行搜索下载使用。

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篇1:23范进中举(讲义)(共45张PPT)

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23范进中举(讲义)(共45张PPT)资料可供全省地区适用。

大致详情:(共45张PPT)人教九上英语同步精品教案人教版九年级下册吴敬梓23范进中举写作论证要合理罗迦·费·因格20谈创造思维金榜题名是唐代读书人梦寐以求的荣耀,而且范进在中举以后却疯了,这是为何呢?明天让我们一起走入吴敬梓的《范进中举》,去了解在范进这个读书人身上发生的故事。“十年寒窗无人问,一举成名天下知”“万般皆下品,惟有读书高”“朝为田舍郎,暮登天子堂”检查预习1学习目标2知识必备3理清情节,讲好故事4品读细节,看“众生相”5思辨追问,主题探究6思索探究7课堂小结8积累拓展9绾()啐()...

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篇2:《范进中举》优秀教案54张PPT

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《范进中举》优秀教案54张PPT资料可供全省地区适用。

大致详情:(共54张PPT)null吴敬梓实用讲义制做:丰县中学臧文清范进中举乡试考试是封建社会选拔人才的最主要的形式。“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“中举”自然是封建社会里读书人梦寐以求的事,中了举才能升迁发财,吃用不愁……可是范进中举后却疯了,这是如何回事?结果又如何呢?明天我们一上去学习《范进中举》。新课引入1、整体感知课文内容,理清小说故事情节。2、了解小说中细节描写对描画人物、表现主题的作用。3、了解通过对比表现人物性格的写法和作用。4、分析小说主题,了解武举制度对人的残害。学习目标吴敬梓,字敏轩,号粒民,晚年又号文木奶奶...

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范进中举ppt课件

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篇3:第23课《范进中举》课件(共49张PPT)

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第23课《范进中举》课件(共49张PPT)资料可供全省地区适用。

大致详情:(共49张PPT)范进中举吴敬部编版英语九年级下册第二十三课梓新课导出“久旱逢甘霖”“他乡遇故知”“洞房花烛夜”“金榜题名时”被古人叫做人间四大幸事。这不,报录的人来了,范进中举了!明天,就让我们一起去瞧瞧吴敬梓笔下的范进,中举以后是喜是悲?学习目标1.把握作者及作品相关知识,积累“带挈、桑梓、星宿、不省人事”等词句。(重点)2.整体感知课文内容,理清小说故事情节。(重点)3.品析范进、胡屠户等人物形象;了解对比、讽刺、夸张等描画人物的艺术手法及其作用,感受抨击小说的特征。(难点)4.感受封建社会的世态炎凉,认识封建武举制度的罪恶,掌握作品的主题。(素质)...

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篇4:23范进中举教案(共49张PPT)

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大致详情:(共49张PPT)登科后[唐]孟郊昔日肮脏不足夸,今朝放纵思无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。【赏析】这是作家举人及第时所作的一首七律。此诗前两句将作家过去失意潦倒的境遇和现在报考功名的得意情景进行今昔对比,展现今朝跃入新天地时的心绪沸腾;后两句将作家跃马保时捷在春花烂漫的长安道上的得意情境描画得生动鲜明,活灵活现地勾画出了作家神采飞扬的得意之态,畅快淋漓地表达了他心花怒放的得意之情。23范进中举学习目标01知识备查02字词清单03初读课文04精读课文05教学目录07拓展延展06课堂小结1.掌握故事情节,感受鲜明的对比手法和高...

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篇5:23《范进中举》课件(共33张PPT)+素材

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大致详情:学校网近期将《范进中举》拍摄成网路微影片,现全网进行剧本的征集和选角活动,你们快快报考,参与有奖哦!学习目标(1)就能整体感知课文内容范进中举ppt课件,理清并简略概括小说的故事情节。(2)就能捉住范进语言、动作、神态等方面的描写,掌握范进的性格特征,感知和评价人物形象。(3)才能掌握作品的主题,树立正确的读书观,健康成长。作者吴敬梓打造了一群在封建武举制度下的读书人的群像,用戏谑的手法,从揭发武举制度,以及在这个制度奴役下的世人的丑陋灵魂入手范进中举ppt课件,抨击封建节度使的专权无能,地主豪绅的贪吝奉承,附庸风雅的名士的丑恶以及整个封建制度的腐朽和人们的灵魂之丑。

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篇6:23《范进中举》习题教案(共30张PPT)

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23《范进中举》习题教案(共30张PPT)资料可供全省地区适用。

大致详情:(共30张PPT)第六单元23范进中举目英语01学习导航02课前自学03积累运用录04课内精读05名著阅读学习导航学习目标1.了解作者及《儒林外史》,感知范进形象,探究小说的主旨。2.了解运用夸张、对比的手法进行嘲讽的艺术。3.了解封建社会肤浅腐败的人情世态,认识封建武举制度对知识分子的残害。4.学习通过对话、对比的细节等描画人物性格的写法。考点链接体验见解:这类题要能依据文段情节并结合作品内容,探究作品的主题思想,彰显作者如何的思想爱情,反映如何的社会现实等;或依据对作品内容的理解,结合文段情节,谈自己的阅读感受和想法等。答题思路:解...

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篇7:第23课《范进中举》课件(共29张ppt)

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大致详情:(共29张PPT)六年寒窗无人问新课导出吴敬梓曾写过一首诗:“贵为乡人畏,贱受乡人怜。”其实怜中分明有侮辱啊。所以吴敬梓蘸着他一生的艰辛,写尽了武举制度下的世态炎凉。他精妙的笔法如“大禹之铸九鼎,神奸无遁形”,明天就让我们一起跟随吴老先生犀利的文字来看一看武举制度下的众人写真,探究人物窘态及其缘由。范进中举乡试制度下的众人写真探究人物窘态及其缘由吴敬梓六年寒窗无人问县试、府试院试武举两年一试,又名秋闱会试次年举办,又名春闱武举童生生员(秀才)进士(头名称解元)贡士(头名称会元)举人(状元、榜眼、探花)中国唐代武举图解六年寒窗无人问穿越啦!...

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篇8:第23课《范进中举》课件(共25张ppt)

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大致详情:(共25张PPT)《范进中举》科举流程市级考试岁试武举会试武举童生生员秀才贡士举人秋闱进士春闱第一名:解元第一名:会元状元探花榜眼(进入官场)(两年一次五月)(殿试次年五月)杏榜市级考试(会试后二个月)一出自己外,可减免屋内四人的官吏;二遇地方长官拱手行礼,不需叩拜叩拜;三穿盘领衬衫,戴头巾,蹬马靴;四可指派代理处理官司纠纷;五指控有罪时,不可抓去审讯,尤其不可用刑;确实犯罪时,也不可受刑,收钱赎罪即可。秀才礼遇:一地方称“乡绅”,出头露面受人...

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