台阶ppt
李森祥学习目标知识目标：感受体悟母亲的情感与性格。能力目标：从文章中联系实际感受其中的真情。情感目标：关心父亲，仔细倾听她们内心的声音。李森祥，当代诗人，中国画家商会会员。中央电视台热映过的《天下粮库》，李森祥便是该剧的企划。作为湖南电视台制做中心所长李森祥常年从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术体会能力。代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。作品饱含对劳动人民的深厚爱情。其艺术特色是文字简练、善抓细节。1、懂作者2、懂体裁小说3、懂题意课文以“台阶”为线索组织情节，形象生动塑造了一位有志气，不甘人后，用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦的农户母亲形象。4、懂字词：凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()筹()划黏()撬()难堪()过瘾()唿()嗒熬()住憋()住门槛()āodànggèxiánkāigāchóuniánqiàoɡān’gàyǐnhūáobiēkǎn（1）每位人的故乡都有些独到的习俗，这么，本文中一个奇特的习俗讲求是哪些？台阶高，就意味着，屋主人的地位高。5、懂结构读课文，思索并回答问题（2）为何“父亲总认为我们家的台阶低”？（母亲为何要造一栋有高台阶的新屋？）由于台阶是地位的标志，人家高的有几十级，自己家的台阶只有3级，被人家小看，“没人说过他有地位，母亲也认为自己没有地位”，想有地位却没有地位，所以认为自己家的台阶低。
“台阶高，屋主人的地位就相应高”，母亲渴求受人尊重。懂结构捡砖捡瓦捡石头存角票种田砍柴编草鞋踏黄泥台阶低地位低台阶高：受人尊重妻子：人老体衰（3）母亲是如何造好一栋有高台阶的新屋的？（母亲做了这些事情？）他终年辛苦，打算了大半辈子，一砖一砖的捡，一角钱一角钱的攒，总算盖起了新屋。懂结构（4）新屋造好了，妈妈如何样？懂结构母亲坐在新台阶上，倍感非常不自在。他衰老了，累垮了。速读课文，复述故事情节懂结构父母认为自家的台阶低，望着人家高高的台阶，艳羡不已，他不甘愿低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。母亲体壮如牛，吃苦肯干，他相信自己的力量，他下定决心，开始漫长的打算。他终年辛苦，打算了大半辈子，积铢累寸，总算垒砌了有五级台阶的新屋，一辈子的愿望得以实现，心头的喜悦真是难以形容。最后新屋开馆了，妈妈人也衰老了，身体也垮了。（5）本文不仅写女儿的勤奋朴实、勇敢刚强外，你认为作者还想抒发哪些思想？抒发了凄楚、辛酸的情感，述说了创业的艰辛。经济收入的来源是砍柴，起早摸黑，砍三天的柴，才得一元五角，许多建材是捡来的。小说告诉我们，母亲创业之所以这么艰辛困厄，症结在于哪些?经济落后他的积累是这么艰辛，归根究竟是由于农村经济落后。
作者以农户的女儿作为故事表述者,表述母亲为盖新屋而拚命苦干的一生,表现农户艰辛困厄的生存状态和她们为改变现况而不懈努力的精神,兼有崇拜和同情双重爱情色调.6、懂主旨第13段：“经常望出去,哪里能看到他人家高高的台阶,那儿载着几棵树,松树枝老是摇来摇去，却摇不散母亲那专注的眼神。”表现女儿如何的思想爱情？专注地望着他人家高高的台阶，他艳羡、向往，他在筹谋如何推动打算，争取能尽快造起高台阶的新屋，像人家一样气派，也叫人艳羡。内心时有波澜.7、赏析母亲形象第15段：写女儿在漫长的打算过程中辛苦农活。冬天砍柴卖柴，不晓得他卖了多少钱，只晓得“一个冬天出来，破草鞋堆得超过了台阶”。这是个细节描画，用母亲穿破的草鞋的高度来说明丈夫冬天为建造房子的辛苦。赏析母亲形象第19段:老爸毛发上像是飘了一层秋雨，每一根细发都艰辛地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着母亲踏黄泥的节奏一起一伏,晃破了便滚到肩膀上，脖子上一会儿就滚满了花生大的露珠。母亲劳动时的卖力、忘我、投入赏析母亲形象第21段：建造新屋时，对妻子喜悦之情的描画，“父亲的双手都没出放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是”。用描写父母的双手没处放来表现他心愿总算实现，内心无比喜悦、手足无措的样子，与前文说爸爸是位“老实厚道”的人相呼应。
赏析妈妈形象第22段:我亲眼看见儿子在用手去托汉白玉板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时侯，他的一只手按着腰。执拗，不服老赏析妈妈形象第27段:有三天，母亲挑了一担水回去，噔噔噔，很轻松地跨上了五级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，如同是在跨一道门槛，踩下去的时侯像是被哪些东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。那根很老的竹子扁担受了振动，便“嘎叽”地惊叫了一声，母亲身子晃转眼，水便泼了一些在台阶上。我急忙去抢母亲的担子，他却很粗鲁地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不动吗！我只得让在一边，看爸爸把水挑进卧室里去。卧室里又传出一声扁担沉重的喊声，我和妻子都惊了惊，但我们都竭力保持平淡。等父母从卧室下来，他那张古铜色的脸很像一块汉白玉板。妈妈说他的腰闪了，要女儿为他治治。父亲懂土石方，用根针纵火上烧一烧，在母亲闪腰的部位刺九个洞，每位洞都刺出暗红的血，之后掏出舀米的竹笼，点个火在筒内过一下，啪一声拍在那九个血孔上。第二天早上，父亲拔下了那种竹笼，于是，从母亲的腰里流出好大一摊污黑的血。写女儿的衰老，借此来说明超负荷的劳动早已损害了他的健康，折耗了他的时光，一个人一生劳动,终究有耗尽力气的时侯.赏析母亲形象第26段:刚好那会儿有人从旁边走过，看到母亲就打招呼说，蒙蒙亮饭吃过了吗？母亲回答没吃过。
虽然他是吃过了，妈妈不知如何就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比先前低了一级，他总认为坐太高了和人打招呼有些不自在。但是，低了一级他还是不自在，便一级级地往下挪，放在最低一级，他又认为太低了，干脆就坐到门槛起来。但门槛是父亲的位置。农村里有那么个习俗，大庭广众之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。母亲是一个本分的农户，并没有“骄人”或“攀比”的意识,性格谦逊的一面.赏析母亲形象第29段:他那颗很倔的颅骨埋在脖子里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，棕色而丧失了生机。表现了母亲的失落和内疚,抒发了作者对母亲的怜悯和同情,营造一种忧伤的氛围.赏析妈妈形象请以“台阶是妈妈的－－”来聊聊台阶是妈妈的理想台阶是妈妈的心灵沉重负担台阶是妈妈的催老剂台阶是妈妈的自尊请以“为了台阶，妈妈付出了”为话题。为了台阶，妈妈付出了时光为了台阶，妈妈付出了青春为了台阶，妈妈付出了健康`母亲是一个老实厚道的农户，他用诚实劳动兴家立业，不怕千辛万苦，同时，儿子头上有着中国传统农户所特有的顺服，当新台阶造好后，他反倒处处倍感不对劲，不自在，而且不好意思坐起来。母亲是一个十分要强的农户，他有志气，不甘人后台阶ppt，他要自立于受人尊重的行列，他有长远的生活目标，他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
谈谈你对那位妈妈形象的想法敢想敢做、坚韧不拔、吃苦肯干朴素厚道、和善谦逊、倔强归纳母亲的形象（1）作者为何在老宅的五级汉白玉板上用了这么多笔端？①三块汉白玉板的由来②石板粗糙③“我”在台阶上跳上跳下④父亲的姿势、脚板可以写出当初妈妈力气是多么大，旁边写造新屋时托石板闪了腰，前后产生对比。可以暗示当初经济条件更差。年幼——长大成人，说明打算建房前后用了一二六年，也说明台阶低。台阶低，母亲终年操劳，家庭贫苦。懂赏析之二写作特征（2）联系全文看，老宅的五级汉白玉板部份的描写有何作用?这部份与下文有着紧密的联系,但是都对前面的情节起对比或暗喻的作用。1.以“台阶”为线索,组织情节.2.“父亲”形象生动,个性鲜明.3.语言质朴,爱情真诚.这篇小说的细节描写细致入微，给人留下了深刻印象。请你从文中找出最触动你的细节，说说你的感受。细节描画细节描写的特征是所写的内容即使细小，却小中见大，具有丰富的社会生活内容或深刻的主题。小结：从凄楚、辛酸中走来的先辈，可能她们的心愿、追求，在父亲的眼中，不是闪亮、精彩的。但却是实实在在的，她们血管中飘荡着的那份坚忍不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈祷，造好了新屋、砌上了五级台阶的劳苦的先辈们能尽享这份收获和喜悦，谢谢爸爸!（2）在母亲的努力下，新台阶总算砌好了，可妻子却倍感如何？为何？不对劲。
台阶低，意味着经济地位地下，母亲由此产生了孤僻心理。这些胆怯心理常年存在，无法一下子去除，所以台阶高了，反倒处处倍感不习惯，不对劲。8、懂练习（3）在母亲心中，新台阶的动工，就意味着“地位的提升”，我们平常遇见家里的喜事时，都是举家庆祝的。这么母亲是如何庆祝的？放了四颗大礼花。懂练习（4）母亲回去时，为什么一副若有所失的模样？这些态度怎么理解？母亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动彰显了自己的价值，一旦不能干活，就丧失一切，所以觉得若有所失。（5）而且，母亲在放爆竹时，他的神情是很有意思的。找下来，瞧瞧他有什么特色？“父亲从老宅里掏出四颗大放炮……却漏出些难堪的笑”老实厚道垂眸顺眼的儿子，拼搏了大半辈子，高高的台阶就要砌上去了，他心中的高兴是难以形容的。作者捉住了他的个性特征微妙的写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子，他手足无措，想挺胸挺不直，笑也是难堪的笑。懂练习试比较《背影》与《台阶》的命题立意，组织材料的优缺。使造房这个通常性的题材有了优缺，有了特色，突出了母亲对社会地位的追求，突出了母亲希望受人敬爱的思想性格。突出了母亲的背影，突出了母爱，给人深刻的印象，让人强烈地感遭到母爱。
异：《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料，《台阶》围绕“台阶”命题立意台阶ppt，组织材料，同：都是表现女儿的文章，都是紧抓生活中的细节，以小见大。懂练习想想你的儿子，学完这篇文章，你一定有许多话想对你的儿子说，请用笔记下你最想对你妈妈说的话！妈妈，我想对您说：……那是我小时候常坐在丈夫胸膛妈妈是儿那登天的梯，母亲是那拉车的牛。忘不了粗茶淡饭将我养大忘不了一声长叹半壶黄酒那是我小时候常坐在丈夫胸膛妈妈是儿那登天的梯妈妈是那拉车的牛想儿时一封家书千里写告诫盼儿归一袋闷烟满天数星斗都说养儿能防老可山高水远他乡流2)课外找寻关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。推荐书目：苏童《父爱》梁实秋《代沟》周国平《妞妞——一个儿子的手记》