《少年中国说》PPT课件 学习目标 1、了解作者及写作背景。 2、把握文章的议论层次，理解文章的主旨。 3、学习运用比喻论证和类比论证法来阐述道理 4、激发我们为祖国富强而积极进取的精神 梁启超（1873-1929），字卓如，号任公..
《墨池记》PPT课件3 教学目的 1、了解文章行文的脉络，理解文章劝学的主旨。 2、鉴赏文章叙议结合、纡徐屈曲的表达方法。 教学重难点 了解文章行文的脉络，鉴赏文章叙议结合、纡徐屈曲的表达方法，理解文章劝学的主旨。理解以..
《墨池记》PPT课件2 作者曾巩简介 曾巩（1019－1083），字子固。 北宋散文家，唐宋八大家之一 。曾巩的思想属儒学体系00，他赞同孔孟的哲学观点，强调仁和致诚，认为只要按照中庸之道虚心自..
《墨池记》PPT课件 关于作者 曾巩(10191083)字子固，北宋南丰（今江西省南丰县）人。曾巩聪敏好学，十二岁即能著文立论，受到欧阳修的器重。嘉祐二年举进土，先后在地方和朝廷做过官。他也是北宋著名的散文家，名列于唐宋八大..
《诫子书》PPT课件3 走近诸葛亮 诸葛亮（181234）：复姓诸葛名亮，字孔明，卧龙先生。 琅琊阳都（今山东省沂水县）人，三国时期著名的政治家、军事家。 作为一代历史伟人，他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业，为此鞠躬尽瘁，..
《上枢密韩太尉书》PPT课件3 学习目标 1、了解作者、作品及写作背景。 2、认识干谒文并疏通文意。 3、学习作者高远的志向理解养气与为文的关系。 4、学习本文新奇的立意和巧妙的构思领略本文注意在此，而立言在彼的精妙。 作者..
《西湖游记二则》PPT课件 作者简介 袁宏道，明代文学家，湖北公安人。他与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称三袁。他主张文学创作要 独抒性灵，不拘格套 。 袁宏道：明代文学家，字中郎，湖广公安人。..
《上枢密韩太尉书》PPT课件2 阅读提示：苏辙和韩琦 苏辙(1039-1112)，字子由号颖滨遗老，眉州眉山 (今属四川)人，苏轼之弟。北宋著名文学家， 唐宋八大家之一与父苏洵、兄苏轼齐名合称三苏。 韩太尉指韩琦。宋仁宗嘉佑元年曾任..
《诫子书》PPT课件2 朗读提示 1、自读课文，圈划生字词； 2、听读课文，标注字音及语气停顿； 3、提问范读，听范读字音、停顿是否有误； 4、随录音轻声跟读课文，注意体味语调、语速的变化，揣摩作者情感。 5、有感情的自由朗..
《热爱生命》PPT课件8 作者简介： 杰克伦敦，美国著名的小说家。 1876年1月12日生于美国加利福尼亚圣弗朗西斯科。被父亲遗弃后由母亲和继父伦敦在加利福尼亚的奥克兰抚养长大，并随继父姓伦敦。14岁时因贫困辍学，开始冒险活动..
《上枢密韩太尉书》PPT课件 阅读提示：苏辙和韩琦 苏辙(1039-1112)，字子由号颖滨遗老，眉州眉山 (今属四川)人，苏轼之弟。北宋著名文学家， 唐宋八大家之一与父苏洵、兄苏轼齐名合称三苏。 韩太尉指韩琦。宋仁宗嘉佑元年曾任..
《少年中国说》PPT课件2 写作背景 本文是作者在维新运动失败后，流亡日本时写的。作者在这篇文章中极力的说明中国的未来大有希望，并号召少年一代为创造一个繁荣富强的少年中国而努力奋斗。 作者介绍： 梁启超（18731929），字..