《游戏公平吗》统计与概率PPT课件3 旧知回顾 1、在随机事件中，如果各种情况出现的可能性相同，常用_________________求概率。 2、如果实验是分步完成的，其概率等于_____________。如果实验是分类的，其概率等于_____________..
《游戏公平吗》统计与概率PPT课件 学习目标 1.了解必然事件和不可能事件发生的概率，体会概率的取值在0，1之间，了解游戏规则的公平性． 2.经历猜测试验并收集试验数据分析试验结果的活动过程，体会不确定现象的特点，发展随机..
《游戏公平吗》统计与概率PPT课件2 学习目标 1.能求简单事件的概率. 2.通过具体情景，让学生进一步体会如何评判某件事情是否合算，从而利用它对一些游戏活动的公平性做出评判和修改游戏规则. 3.增强对现实生活中的一些事件正确..
《哪种方式更合算》统计与概率PPT课件 数学源于生活 也许你曾被大幅的彩票广告所吸引，也许你曾经历过各种摇奖促销活动.你研究过获得各种奖项的可能性吗？ 某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自由转动的转盘（如图），并规定..
《哪种方式更合算》统计与概率PPT课件2 学习目标 1．让学生初步体会如何评判某事件是否合算，并利用它对现实生活中的一些现象进行评判。 2．进一步体会概率与统计之间的联系。 探索新知 某商场为了吸引顾客，设立了一个可以自..
《50年的变化》统计与概率PPT课件3 自20世纪50年代以来，我国的交通运输状况发生了巨大变化.下表反映了我国50年来交通运输线路长度的变化情况。 (1)在铁路、公路、内河航运、民用航空这几种运输方式中，近些年来发展最为迅速的..
《50年的变化》统计与概率PPT课件 议一议： (1)铁路、公路、内河航运、民用航空这几种交通运输方式中，近些年来发展比较迅速的是哪种？ (2)哪种运输方式发展最为缓慢甚至多年出现了负增长?你是怎么知道的? (3)你选用哪种统计图..
《50年的变化》统计与概率PPT课件2 议一议 （1）我国农村家庭人均纯收入的分布表中，1985年，1990年、1995年、1999年我国农村人均纯收入在哪个范围内的户数最多？你是怎么看出来的？ （2）请你用统计图表示1985年我国农村家庭..
《圆锥的侧面积》圆PPT课件3 教学目标 知识与能力 使学生理解正多边形概念，初步掌握正多边形与圆的关系的第一个定理. 通过正多边形定义教学，培养学生归纳、观察、推理、迁移能力. 过程与方法 通过复习使学生提高归纳、系统知..
《圆锥的侧面积》圆PPT课件2 圆锥的形成: 1.直角三角形绕直角边旋转 2.扇形围成 圆锥的侧面展开图是什么图形? 是一个扇形. 根据扇形与圆锥之间的关系填空: 如图设圆锥的母线长为l底面半径为r那么这个扇形的半径(R)为________ ..
《圆锥的侧面积》圆PPT课件 回顾 与同伴交流圆锥的有关概念 圆锥是由一个底面和一个侧面围成的它的底面是一个圆侧面是一个曲面 探究新知 圆锥的侧面展开图是一个扇形 扇形的半径:圆锥的母线 扇形的弧长:圆锥底面的周长是2r 扇..
《弧长及扇形的面积》圆PPT课件4 学习目标 经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程了解弧长计算公式及扇形面积的计算公式并会应用公式解决问题. 学习重点 弧长计算公式及理解 学习难点 利用弧长公式时应注意的问题及扇..