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2、幼儿举手发言，教师记录在记录表上。2、教师和幼儿一起进行儿歌表演。教学反思本节课是这一主题活动的难点，对中班的小朋友来说左右并不容易掌握。在设计本节课时，我从学生最熟悉的手引出课题，并在此基础上着手左手与右手的教学，循序渐进地增加教学难度，更易于学生的接受和理解。
《20以内的进位加法》例题PPT课件 本课件通过形象的图型讲解帮助学生解决例题中的难点、疑点，生动有趣的展示了《20以内的进位加法》的例题部分的教学内容，帮助老师更好的完成本课的教学，是很好的人教版小学一年级上册数学教..
《20以内的进位加法》例题PPT课件2 一、计算铺垫，导入新知 看屏幕口算。 8＋3＝ 8＋8＝ 9＋4＝ 7＋8＝ 二、学习新知，明晰思路 1. 观察这幅图，你知道了什么？ 2. 其他同学再说一说：知道了什么？ ... ... ... 三、课堂练习，..
《5、4、3、2加几》20以内的进位加法PPT课件 一、口算练习 1. 用手势表示结果。 2. 抢答。 问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？ 二、探究新知 自主探索学习5加几 问题：这道题你是怎样算的呢？把你的算法跟..
《比多少》1-5的认识和加减法PPT课件3 本课件包含复习、新知识学习、拓展知识等部分组成，形象生动的诠释了1-5的认识和加减法《比多少》的教学内容，帮助老师更好的完成本课的教学，是很好的人教版小学一年级上册数学教学课件..
《一年级上册数学总复习》解决问题PPT课件 一、用加法解决问题 用加法还能解决生活中的哪些问题？举例说一说。 二、用减法解决问题 一共有10只兔，走了4只兔，还剩几只兔？ 用减法还能解决生活中的哪些问题？举例说一说。 看看..
《8、7、6加几》20以内的进位加法PPT课件 一、口算练习 9＋5＝14 9＋2＝11 9＋7＝16 9＋4＝13 9＋6＝15 二、探究新知 （一）收集信息，回答问题 要解决这个问题，你们打算怎么办呀？ 让我们先把算式列出来吧。 （二）多种方法..
《一年级上册数学总复习》图形与位置PPT课件 一、说一说 你能在图中选一名同学像这样说说吗？ 你还能提出一个问题，并回答吗? 我们都认识了哪些立体图形? 二、选一选 谁最容易滚下来？请圈出来。 把它们分别堆起来，哪组最难？..
《9加几》20以内的进位加法PPT课件 一、复习旧知，铺垫孕伏 二、探究新知 创设情境，初步收集信息。 问题：1. 关于饮料，从图中你知道了什么？ 2. 他们遇到了什么问题？ 3. 你能列个算式来解决吗？ 自主探究，明确算法。 方法1..