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《虾趣》PPT课件4

《虾趣》PPT课件4 详细介绍:

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《虾趣》PPT课件4

学习目标

知识技能: 

1.学会写本课的12个生字,理解词语。

2.抓住重点语句中关键词语的含义,理解感受艺术的魅力。

3.体会作者是如何把 “虾趣” 写具体的,感受作者对虾的喜爱之情。

4.有感情地朗读课文,背诵段落。

过程与方法  

1.观察、欣赏齐白石的《虾趣图》,谈感悟。

2.充分朗读、讨论,在自读自悟中感受“虾趣”。

情感态度价值观 :

感悟绘画艺术的魅力,感受作者对虾的喜爱之情。

重点:

1.感悟齐白石的《虾趣图》的魅力,感受作者的情怀。

2.体会作者是如何把“虾趣”写具体。

难点: 

感受作者的情怀,感悟作者的生活情趣,陶冶自身的情趣

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齐白石简介

齐白石(1864-1957),湖南湘潭人,二十世纪中国画艺术大师,二十世纪十大书法家、画家之一,世界文化名人。齐白石1864年1月1日(清同治三年癸亥冬月廿二)出生于湘潭县白石铺杏子坞,1957年9月16日(丁酉年八月廿三)病逝于北京,终年九十三岁。 

读书品悟,体会虾趣 

一、请同学们自读第1、2自然段,将作者对齐白石虾画的感悟的词划出来。

齐白石画虾的妙处   惟妙惟肖

二、作者为什么要养虾呢?

默读第3~5自然段。

读一读你最感兴趣的自然段,画出重点词语,体会虾的特点、虾的可爱。

学习第6自然段。

自读自悟:

作者围绕哪句话来写的?

作者又有哪些了解呢?

学习第7自然段

1.这一段的内容及结构特点?

2.“虾趣”的深刻内涵?

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《虾趣》PPT课件5:

《虾趣》PPT课件5 品悟课文第1、2自然段 自读自悟;将描写作者对齐白石虾画的感悟的一个词画出来,并理解 我的书房里挂着一幅齐白石先生的画,画上的虾,只只惟妙惟肖,像活的一样。 ..

《虾趣》PPT课件3:

《虾趣》PPT课件3 齐白石虾图 虾们正在嬉戏呢。 齐白石虾画 多好看的画呀 其实呀,有一位叫秦牧的人也觉得齐白石的画好看,写了一篇叫虾趣的文章,可耐人寻味了,让我们一起去看看吧!..

《虾趣》PPT课件2:

《虾趣》PPT课件2 课文中心句:一边养虾,一边欣赏大师的虾画,这真是无法言传的虾趣。 边读边想 1、用自己喜欢的方式读第35自然段,思考:作者从哪些方面来描写养虾的乐趣? 2、用画..

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