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《送报的少年》PPT课件3

《送报的少年》PPT课件3 详细介绍:

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《送报的少年》PPT课件3

生字学习

捷  腼  腆  鞠  躬

不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

懂礼貌,怕吵醒人们

我曾与他闲聊(liáo)过,得知他每天凌晨5点就起床,要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,因此,他每天得上下近万级台阶。 

1.表明少年的家庭经济环境不好。

2.表现少年成熟、懂事的性格 。

... ... ...

他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”

我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”

我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!”

少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。

思考:

1.“我”为什么会“惊讶得不知说什么好”?

2.“少年深深地朝我鞠了一躬”说明少年的什么品格?

... ... ...

拓展学习

1.联系课文,说说你对两位少年的印象?

2.“儿子呆呆地站着,仿佛有了什么心事”——他可能有了什么心事呢?与同学交流交流。

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《送报的少年》PPT课件4:

《送报的少年》PPT课件4 教学目标: 1、会认读捷、聊、腼、腆、鞠、躬6个生字,理解淋漓、腼腆等词。 2、理解课文内容,了解送报少年与我儿子不同的生活,学习送报少年吃苦、勤奋、积..

《送报的少年》PPT课件2:

《送报的少年》PPT课件2 自学提示: 1、读课文、认读生字、画出生词、联系上下文或借助工具书理解。 2、标出自然段序号。 生字学习 捷 聊 腼 腆 鞠 躬 敏捷 聊天 腼腆 腆着肚子 鞠躬 ..

《送报的少年》PPT课件:

《送报的少年》PPT课件 衣来伸手,饭来张口。除了学习,万事无忧。这似乎是当下青少年的生活现状。而文中的少年却在暑假里每天为几百户人家送报。风雨无阻,一路欢歌。本文在对比中,..

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