《蔡勉旃坚还亡友财》PPT课件
课时目标
1、了解作者及《 清稗类钞 》。
2、理解文意，积累文言词汇。
3、感悟故事所揭示的道理。
4、通过本课学习，逐步掌握学习文言文的方法。
作者介绍
徐珂（1869—1928）字仲可，浙江杭州人。光绪举人，后任商务印书馆编辑。参加过“公车上书”活动，曾为南社成员，为《辞源》编辑之一。著述甚多，有《清稗类钞》等十余种著作。
作品简介
本文选自《清稗（bài)类钞•敬信》《清稗类钞》是一套笔记集，是清末民初徐珂编撰的关于清代掌故遗闻的汇编，总共四十八册，分时令、地理、外交、风俗、工艺、文学等九十二类，约一万三千五百余条。采录数百种清人笔记，并参考报章记载而成，对于研究清代社会历史，很有参考价值
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朗读课文
1、把握朗读节奏。
2、注意朗读语气。
解释文言字词
亡友：死去的 敦风义：重视
寄之：寄存，存放 立券：票据，凭证
亡何：不久 愕然：惊讶
未尝语我：告诉 致之：送还，归还
蔡璘，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。
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剖析重点文言句
嘻，无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。
（1）友人之子当时是什么表情？
惊奇、诧异的神情
（2）“安有寄千金而无券者”这句话是什么语气？他为什么不相信这是事实？
反问语气。
父亲未有遗嘱，家中又无字据。
（3）“父未尝语”是何原因？
父亲相信蔡勉旃的人格，因为他特别讲信用“重诺责”
蔡笑曰：“券在心，不在纸”。
（1）蔡勉旃的“笑”有什么含义
表现了他以诚待人，讲究信用。
（2）从“券在心，不在纸”这一点看，蔡勉旃这个人具有什么样的品质？
至信至诚，守信重诺
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问题探究
1、“券在心，不在纸”的含义，这则小故事告诉我们什么样的道理？
明确：信守诺言重在内心和行动，而不在口头上或纸上，它告诉我们做人要时刻守诚信。
2、在当今社会，你赞不赞成“以千金寄之，不立券”？
明确：在当代的法制社会，还是“立券”为好，以免产生纠纷，凭据在手也可避免消除邪念产生。
作业：
1.抄写、翻译、背诵课文。
2.掌握文中的重点词语。
3.完成本课课时设计。
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《蔡勉旃坚还亡友财》PPT课件2 学习目标： 1．能理解文意，掌握文中重要文言字词的意义、用法。 2．能从课文中认识到做人要重诺守信，并获得对自己人生有益的启示。 新知探究 1.作家..
