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《蔡勉旃坚还亡友财》PPT课件

《蔡勉旃坚还亡友财》PPT课件 详细介绍:

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《蔡勉旃坚还亡友财》PPT课件

课时目标

1、了解作者及《 清稗类钞 》。

2、理解文意,积累文言词汇。

3、感悟故事所揭示的道理。

4、通过本课学习,逐步掌握学习文言文的方法。

作者介绍

徐珂(1869—1928)字仲可,浙江杭州人。光绪举人,后任商务印书馆编辑。参加过“公车上书”活动,曾为南社成员,为《辞源》编辑之一。著述甚多,有《清稗类钞》等十余种著作。

作品简介

本文选自《清稗(bài)类钞•敬信》《清稗类钞》是一套笔记集,是清末民初徐珂编撰的关于清代掌故遗闻的汇编,总共四十八册,分时令、地理、外交、风俗、工艺、文学等九十二类,约一万三千五百余条。采录数百种清人笔记,并参考报章记载而成,对于研究清代社会历史,很有参考价值

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朗读课文

1、把握朗读节奏。

2、注意朗读语气。

解释文言字词

亡友:死去的    敦风义:重视

寄之:寄存,存放   立券:票据,凭证

亡何:不久      愕然:惊讶

未尝语我:告诉   致之:送还,归还

蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责,敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。蔡召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。 

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剖析重点文言句

嘻,无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。

(1)友人之子当时是什么表情?

惊奇、诧异的神情

(2)“安有寄千金而无券者”这句话是什么语气?他为什么不相信这是事实?

反问语气。

父亲未有遗嘱,家中又无字据。

(3)“父未尝语”是何原因?

父亲相信蔡勉旃的人格,因为他特别讲信用“重诺责”

蔡笑曰:“券在心,不在纸”。

(1)蔡勉旃的“笑”有什么含义

表现了他以诚待人,讲究信用。

(2)从“券在心,不在纸”这一点看,蔡勉旃这个人具有什么样的品质?

至信至诚,守信重诺

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问题探究

1、“券在心,不在纸”的含义,这则小故事告诉我们什么样的道理?

明确:信守诺言重在内心和行动,而不在口头上或纸上,它告诉我们做人要时刻守诚信。

2、在当今社会,你赞不赞成“以千金寄之,不立券”?

明确:在当代的法制社会,还是“立券”为好,以免产生纠纷,凭据在手也可避免消除邪念产生。

作业:

1.抄写、翻译、背诵课文。

2.掌握文中的重点词语。

3.完成本课课时设计。

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《蔡勉旃坚还亡友财》PPT课件2:

《蔡勉旃坚还亡友财》PPT课件2 学习目标: 1.能理解文意,掌握文中重要文言字词的意义、用法。 2.能从课文中认识到做人要重诺守信,并获得对自己人生有益的启示。 新知探究 1.作家..

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