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《孔子学琴》PPT课件6

《孔子学琴》PPT课件6 详细介绍:

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《孔子学琴》PPT课件6

孔子:春秋末期思想家,教育家,音乐家。儒家的创始人,名丘,字仲尼,鲁国(今山东曲阜)人。相传孔子一生“弟子三千,贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”,入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节,并设立了“孔子教育奖”.这是首次以中国人的名字命名的国际奖项。

学习生字

疲倦   诚恳   洋溢

沉浸   抑扬

如醉如痴   炉火纯青

拨弦乐器,也称“七弦琴”,俗称“古琴”。音域较宽,音色变化丰富。

拨弦乐器,形状像琴,古代,瑟常常与琴或笙合奏。

管乐器名,一般用十三根长短不同的竹管制成,是吹管乐器中唯一的和声乐器,也是唯一能吹吸发声的乐器,其音色清晰透亮。

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学习提示:

今天我们来深入学习孔子的故事,下面请大家用你喜欢的方式读课文,读完后,想想课文讲了一件什么事?

讲述了伟大的思想家、教育家孔子向师襄学琴,勤学苦练,最后琴艺达到炉火纯青的故事,表现了孔子虚心好学,精益求精,不断进取的优秀品质。

已经50岁的孔子这次学琴又达到了一个什么境界?课文中有一个词用的特别好,看谁先找到?

炉火纯青:

本义:相传道家炼丹,到炉子里的火发出纯青色的火焰时,就算成功了。

比喻:学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

学习提示:

请同学们默读课文2—6自然段,画出文中表示时间的词语,想一想,你从中体会到了什么?

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孔子每次学琴的目标:

第一阶段:学会曲谱 

第二阶段:掌握技巧

第三阶段:弹出感情、感动别人

第四阶段:曲中识人

(不断进取、精益求精)

师襄看孔子弹琴时的神情变化以及对孔子的评价:

刚一进门,他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如醉如痴,仿佛被带到 一个从未到过的境地。一曲弹完,好半天,师襄才醒悟过来。他快步走了过去,激动地说:“你已经弹出了乐曲的思想感情,领会了音乐的精神,可以学一首新曲子了!”

师襄一听,既惊异,又佩服。他站起身来,向孔子深深地行了一礼,说:“你的琴艺真是炉火纯青啊!”

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思考:从孔子学琴的故事中,说说你受到了什么启发?

孔子名言

三人行,必有我师焉。

过而不改,是谓过矣!

人无远虑,必有近忧。

言必行,行必果。

学而时习之,不亦说乎? 

温故而知新,可以为师矣。

知之为知之,不知为不知,是知也。

《论语》

《论语》首创语录之体。汉语文章的典范性也发源于此。《论语》一书比较忠实地记述了孔子的言行,也比较集中地反映了孔子的思想。今本《论语》共二十篇。儒家创始人孔子的政治思想核心是“仁”“礼”“义”。

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