《扁鹊治病》PPT课件2
救死扶伤 药到病除
妙手回春 对症下药
起死回生 杏林春满
... ... ...
自读自悟
1.读准字音，把课文读正确。
2.边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？练习简要地讲述课文内容。
3.提出自己的疑问或写下自己所得到的启示，准备与大家交流。
扁鹊治病
1.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病?
2.结果又是如何？
3.找出描写时间的句子。
... ... ...
扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，( )地说：
“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公( )地说：“我的身体很好，什么病也没有。” 扁鹊走后，蔡桓公( )地对左右的人说：“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”
防：提防，防止； 微：事物的苗头；
杜：杜绝，堵塞； 渐：事物的起始、发展。
比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。
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