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小学语文人教部编版二年级上册风娃娃说课ppt课件

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帮助 风车 抽水 使劲 转得 秧苗 哗啦哗啦 拉着 流汗 表示 广场 摇摇摆摆 翻跟头 伤心 路边 栽树 责怪

风娃娃做了两件好事后,是怎么想的?

风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。

风娃娃的帮助起了反作用。

风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。

风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。

风娃娃的热心出力给人们的生活带来了许多麻烦。

想象画面: 风娃娃还会给人们帮什么倒忙呢?

风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着,想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?

人们为什么要责怪风娃娃?

风娃娃好心却办了坏事。

妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”

风妈妈是如何教育风孩子的?

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你认为风娃娃是个怎样的孩子?从哪些地方可以看出?

急忙跑过去,对着帆船用力吹了口气

风娃娃做的哪些事情有用?哪些事情没用?

学了本课,你从风娃娃身上知道了什么?

我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事,但有时也许会因为好心帮倒忙,所以我们做好事也要从实际出发,不能光凭自己的主观愿望行事。

左窄右宽,右边的“干”第一横短,第二横长。

上长下短,上半部分要紧凑,第四笔写在横中线上,心字底扁一些。

左窄右宽,“土”最后一横变提。右边第一笔为横折折折钩,第一撇略短,第二撇稍长,两撇基本平行。

左部首笔点靠上;“皮”撇不宜过长,捺伸展。

左窄右宽,右下部“力”中的横折钩起笔在横中线下侧。

左窄右宽,右边横撇和捺交叉点在横中线上。

风娃娃帮助人们做事,给人们带来了坏处和好处。你还知道哪些好心办坏事的故事呢?

一、给加点字选择正确的读音。

演出失败了,那几名号(hà há)手都号(hà há)啕大哭起来。

帮助(zhù zù) 责怪(zhé zé)

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二、风娃娃意识到了自己的错误,还会去哪些地方?做些什么事?

风娃娃来到,看见,他。

朗读课文。不认识的字先猜一猜,再和同学交流,并查字典验证。

朗读指导:在朗读时,前半部分(写风娃娃做的好事)应该读出风娃娃热情、高兴的语气;后半部分(写风娃娃由于方法不当,给人们带来了麻烦)要读出风娃娃疑惑、委屈的语气,突出他可爱、乐于助人却有些单纯的特点。

老师指导:在朗读的过程中,如果遇到了不认识的字,可以根据形声字的特点,大胆猜测生字的读音。如“哗、秧、纤”都是形声字物业经理人,右边的部分是声旁,表示读音。

根据下面的提示讲讲这个故事。

老师指导:在了解课文内容的基础上,我们可知风娃娃在田野和河边做了好事,在广场做了坏事,可先围绕在田野吹风车和在河边吹帆船来讲,再讲风娃娃在广场上吹翻风筝、吹跑衣服、折断小树。

读一读,想一想:生活中风还能做些什么?

寒风 凉风 暖风狂风 台风 暴风

和风细雨 风和日丽风平浪静 风调雨顺

参考答案:生活中,风还可以发电24风娃娃ppt课件下载,吹干衣服,风干食物,传播花粉等;但是,暴风会吹倒树木,摧毁庄稼,甚至将牲畜、房屋卷到天上去……

把这个故事讲给家长听听。你准备为大家做哪些好事呢?尝试着做一下。

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