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篇1：3.《贝的故事》课件(共14张PPT)
3.《贝的故事》课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《贝的故事》1难点名称：了解“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。二年级语文-下册-第三单元3目录一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体,甲骨文中的'贝'字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子.知识讲解难点突破活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）兔知识讲解难点突破古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上,而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币,所以,用'贝'作为偏旁的字大多...
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篇2：3“贝”的故事（课件）(共14张PPT)
3“贝”的故事（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)认识“甲、骨”等15个生字；读准多音字“漂”；会写“贝、壳”等9个生字。朗读课文，了解“贝”做偏旁的字大多与钱财有关。能借助图片，了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。3 “贝”的故事认真朗读课文，读准确，读流利。听朗读录音，校正自己的音准。划分自然段，标出自然段号。一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫...
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篇3：26《好的故事》课件(共24张PPT)
26《好的故事》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)统编教材六年级上册第八单元26 好的故事读课文，遇到不理解的词语圈出来，可以跳过去，继续往下读。石油 鞭爆 朦胧 伽蓝皱蹙 虹霓 夏云头 lóng qié cù ní石油 鞭爆 蒙胧 伽蓝 皱蹙 虹霓 夏云头寺庙 煤油 皱缩 鞭炮 彩虹 蒙胧 夏天的云团石油 鞭爆 蒙胧 伽蓝 皱蹙 虹霓 夏云头寺庙 煤油 皱缩 鞭炮 彩虹 蒙胧 夏天的云团一天云锦泼辣奔迸的红锦带一天云锦云锦泼剌奔迸的红锦带红锦带拟声词水流动的状态我抛了书，欠身伸手去取笔…………捏着《初学记》的手搁在膝髁上。随...
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篇4：小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共24张PPT)
小学语文一年级下册 口语交际：听故事，讲故事 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)口语交际：听故事，讲故事讲故事听故事《老鼠嫁女》听故事听故事要求：认真听老师讲故事，抓住故事的主要内容。交际指导交际示范《老鼠嫁女》听故事听故事听故事听故事《老鼠嫁女》主要讲述了（）想给女儿找一个好丈夫，他们分别找到（），但大家都不是最合适的，最终老鼠找到（ ），猫高兴地答应娶他们的女儿，结果……老鼠夫妇太阳、猫墙乌云、聊故事大风、老鼠、认真观察图画，借助图画来记住故事内容。讲故事讲故事的时候，声音要大一些，让别人听得清。讲故事试着讲故事1、同学们听完了老师讲的这个故事，现在请大家看着图试着讲一讲。...
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篇5：小学 主题班会：数学家欧拉的故事（14张PPT）
小学 主题班会：数学家欧拉的故事（14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小欧拉智围羊圈数学家欧拉的故事欧拉是谁欧拉（ Euler ）是著名的数学家、物理学家，1707年4月出生于瑞士被数学史学者称为历史上最伟大的两位数学家之一他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就人们以这样的方式纪念在瑞士的钱币和许多国家的邮票上都有这位伟大科学家的身影我今天要给大家讲述的是欧拉小时候的故事小时候的欧拉就是一个特别喜欢动脑筋的孩子，他因为星星的多少怀疑上帝的存在而惹恼了老师，被学校除了名。欧拉小时候的故事离开学校回家后无事，他就帮助爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一面读书。他读的书...
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篇6：六上习作4笔尖流淌的故事课件(共24张PPT)
六上习作4笔尖流淌的故事课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)部编版 语文 六年级 上册笔尖流出的故事习作听故事导入显摆的博士你从故事中悟出了什么了吗？一天，一个博士坐船欣赏风景。在船上，博士问渔夫：“你会生物吗？”渔夫说不会，博士就说：“那你的生命就要失去四分之一了。”过了一会儿博士有问：“你会哲学吗？”渔夫还是不会。博士又说：“那你的生命又要失去四分之一了。”又过了一会儿，博士又问了：“你会科学吗？”渔夫仍然不会。就在这时，狂风乱作，卷来一股巨浪，渔夫问博士：“你会游泳吗？”博士说不会，渔夫说：“那你的生命就要玩完了！”人物：主要人物、次要人物以及他们之间的关系。环境：他们处在什么样的环境中。情节...
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篇7：识字3《“贝”的故事》课件（共14张PPT）
识字3《“贝”的故事》课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)读一读甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 容易 损坏 钱币 钱财 赚钱 赔偿 购买 贫穷说一说 一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。“贝”字的甲骨文是什么样的？贝贝说一说 古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。贝壳为什么会被当作饰品？很漂亮，很珍贵 而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。说一说贝壳为什么会被当作钱币？随身携带不容易损坏猜一猜...
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篇8：26《好的故事》教学课件(共47张PPT)
26《好的故事》教学课件(共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)好的故事第1课时第八单元《慈母情深》《牛郎织女（二）》《穷人》《桥》这个“故事”没有特定的人、特定的时间，也没有曲折的情节……《好的故事》这是一个怎样的“故事”呢？学习目标1.会写“搁、综”等13个字，会写“预告、烟雾”等15个词语。2.能联系上下文、借助资料理解难懂的词语，在此基础上正确、流利地朗读课文。3.初步把握课文内容，知道“好的故事”是指“我”的梦境，并初步感受梦境的美好。文学常识填一填鲁迅，原名，浙江绍兴人。他是伟大的文学家、思想家、，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。他的主要作品有：...
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篇9：3 “贝”的故事 课件（47张PPT)
3 “贝”的故事 课件（47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)2022人教部编版语文二年级下册部编 RJ·二年级下册识字3 “贝”的故事小朋友，你们认识下面这种文字吗？甲骨文导入新课下面让我们走进课文，去感受汉字的有趣和神奇吧！ 甲骨文的来历甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨，整整100年了,目前出土数量在15万片之上，大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟，故又称殷墟文字；因所刻多为...
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篇10：习作：编写童话故事 （课件）（共24张ppt）
习作：编写童话故事 （课件）（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)话编写童授课人：董老师目录课前导入目录我最喜欢的童话是（）这个故事主要讲（）我喜欢或者讨厌故事中的谁（）读了这个故事，我知道了（）选择一个你最喜欢的词语，讲这个词语的故事汗马功劳对牛弹琴兔死狐悲龙飞凤舞亡羊补牢骑虎难下鸦雀无声一石二鸟打草惊蛇虎头蛇尾狐假虎威狗急跳墙目录选一选1、我说的故事是（）。2、这个故事最吸引我的是：（1）情节精彩（2）内容有趣（3）展示了美好的生活（4）人物写得栩栩如...
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篇11：成语故事——守株待兔 课件(共14张PPT)
成语故事——守株待兔 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)春秋时，宋国有位农夫。有一天，他正在田里工作的时候突然看见一只兔子，往大树的方向快跑接着只见它倒在树干附近，一动也不动。农夫走过去一看，原来兔子跑太快。撞上大树，脖子折断死掉了。于是农夫高兴的捡起死兔子。回家饱餐一顿从此以后，农夫再也不耕田。整天守在大树旁，以为可以再捡到兔子日子一天天过去，根本等不到任何一只兔子。邻居看到农夫每天守在树下而一旁的农田都是野草就去问他，知道原因后，每个人都忍不住大笑，觉得他实在是笨的可以。怎么可能又有兔子会不小心撞上大树呢。比喻固执已见，不知变通，或者指妄想不劳而获，只想坐享其成的人守株待免2价姿价作你作M...
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篇12：口语交际 名字里的故事习作 续写故事 课件（24张PPT)
口语交际 名字里的故事习作 续写故事 课件（24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文·三年级（上册）·人教口语交际名字里的故事我国地质学家李四光，原名李仲揆。他在14岁时便以优异的成绩获准公费留学日本，可是他在填写登记表时误将年龄“十四”填入了姓名栏内。由于表格不好换，他急中生智，将“十”字加上几笔改成了“李”字，“四”字却无法再改。但是叫“李四”这名字不好听又没有意义。怎么办？他一抬头，看到中堂大匾上有“光被四表”四个大字，这四个大字是形容盛德善行远播四方，于是他便灵机一动，在“李四”后面加上一个“光”字，后来便叫李四光。①讲清楚了解到的信息。②听别人说话的时候,要礼貌地回应。听妈妈说当初爷爷奶奶想要一个孙子,可是妈妈偏偏生下了...
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篇13：27 故事二则 课件(共40张PPT)
27 故事二则 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)故事二则01回顾所学，导入新课故事二则*你听说过扁鹊这个人物吗？你见过弓箭吗？你知道学习射箭的要领是什么吗？默读课文，找出课文中表示故事发展先后顺序的词句，简要复述这两个故事，再和同学交流你从中明白的道理。默读课文，找出课文中表示故事发展先后顺序的词句起步网校，简要复述这两个故事，再和同学交流你从中明白的道理。学习任务：①找出课文中表示故事发展先后顺序的词句。②简要复述这两个故事。③和同学交流从中明白的道理。02学习生字，回顾方法会认字拜bài侯hóu肤剂jìfū髓suǐ纪jǐ标biāo带有会认字的词语蔡桓侯拜见皮肤...
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篇14：25.好的故事生字课件(共14张PPT)
25.好的故事生字课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)根据统编版教材修订 六年级（上）生字课件会写字gē音序：G左右偏旁：扌12形近：搁浅 搁置 搁着笔顺：组词：结构：笔画数：楼阁 闺阁 高阁zōng音序：Z左右偏旁：纟11形近：综合 综述 综观笔顺：组词：笔画数：棕树 棕熊 棕色结构：综chéng音序：C左右偏旁：氵15形近：澄清 澄碧 澄澈笔顺：组词：笔画数：橙子 黄橙 甜橙结构：澄píng音序：P上下偏旁：艹11形近：浮萍 绿萍 白萍笔顺：组词：笔画数：苹果 青苹...
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篇15：27 故事二则 纪昌学射 课件(共14张PPT)
27 故事二则 纪昌学射 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)纪昌学射纪自读提示读准字音，读通句子想一想，课文主要讲了什么内容？在的指导下，经过不懈的努力，终于成了。纪昌飞卫百发百中的射箭能手牢牢地盯死死地盯不眨一下盯坚持有毅力有恒心开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。 纪昌对自己的成绩感到很满意...
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篇16：27 故事二则 课件(共24张PPT)
27 故事二则 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)27故事两则扁鹊治病纪昌学射齐读课题，想一想：这两则故事写了哪些主要的人物？你从哪里知道的？他们分别是谁？扁鹊蔡桓侯纪昌注意“纪”的读音：三声为姓氏；四声为“法律、制度”“时间”等。扁鹊原名秦越人，战国时期医学家，医术高明。中医利用切脉诊断的创始人，善于诊断，尤精于望诊和脉诊，史记推崇他“为方者宗”。蔡桓侯（公元前714年— 公元前695年），姓姬名封人，华夏族，他是春秋时蔡国（现今河南省上蔡县一带）国君。蔡桓侯为蔡宣侯的儿子，承袭蔡宣侯担任该国君主，在位期间为公元前714年—公元前695年，共20年。纪昌，中国古代寓言故事人物27*故事二则ppt课件下载，神箭手，...
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篇17：第六单元写作《学写故事》课件（共40张PPT）
第六单元写作《学写故事》课件（共40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第六单元写作学写故事人教版八年级语文下册喜欢听故事是人的一种先天的欲望，像我们熟悉的神话故事《嫦娥奔月》《封神榜》，童话故事《皇帝的新装》《白雪公主》等常使我们如醉如痴、浮想联翩，甚至让许多人都有了当一个作家的梦想。今天，我们就来做一回写故事的人吧！导入写作，激趣引思掌握写故事的基本要求和方法，学会从生活细节中选择写作素材。发挥联想及想象，丰富故事情节，写出情节波澜，兼顾趣味性与深刻性。关注生活，激发好奇心、创造力，培养写作兴趣。目标导航写法指导写故事一定要有头有尾，完整地叙述一件事。“老师催促学生交作业。他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗,不会有...
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篇18：识字3 “贝”的故事 课件+音频（共44张PPT）
识字3 “贝”的故事 课件+音频（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)识字3 “贝”的故事部编版二年级语文·下册 上课课件贝壳饰品小朋友，你们认识下面这种文字吗？甲骨文下面让我们走进课文，去感受汉字的有趣和神奇吧！甲 骨 文甲骨文是商朝(约公元前17世纪—公元前11世纪)的文化产物，距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。因出自殷墟，故又称殷墟文字；因所刻多为卜辞，故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个，已识2000余字，公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治、经济，文化等各方面的资料。是现存最...
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篇19：冀美版 美术五年级上册 4.给文学故事配插图（课件）(共24张PPT)
冀美版 美术五年级上册 4.给文学故事配插图（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)给文学故事配插图八只老鼠抬花轿，两只老鼠放鞭炮，四只老鼠来吹号，呜哩哇啦真热闹。老猫听见来贺喜，一口一个全吃掉。读儿歌老鼠娶亲（年画）明代相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子，这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。为了不打扰老鼠娶亲的好事，在该晚人们会尽量提早熄灯就寝，并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落27*故事二则ppt课件下载，撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺，希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望来年有个好的收成。长期以来，有关老鼠送嫁题材的民间文学、曲艺、美术等作品很多，遍及各地。老鼠娶亲（年画）明代作品是怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘的？猫在画面中起到了什么作用？你觉得猫会把它们...
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篇20：3《“贝”的故事》 第2课时 课件(共24张PPT)
3《“贝”的故事》 第2课时 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人教统编版 二年级语文下册第2课时课前导入“小贝壳，小贝壳， 在阳光下闪烁，像宝石， 像玛瑙， 它是海的花 朵。”让我们赶快走进 课文了解一下吧！介绍了贝类动物的特 点——用贝壳保护自 己的身体。“介绍“贝”字的甲 骨文字形。一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己 的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是一种海 贝的样子。品读鉴赏贝壳为什么会被当作饰品？古时候，人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢 把它们当作饰品戴在身上。读第2段，说说为什么“贝”做偏旁的汉字， 大多以钱财有关。古人觉得贝壳漂亮、珍贵又便于携带、 不容易损坏，于是把它们当作钱币。所以， 用“贝...
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