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《燃烧的条件》燃料及其利用PPT课件

《燃烧的条件》燃料及其利用PPT课件 详细介绍:

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《燃烧的条件》燃料及其利用PPT课件

学习目标

1.进一步认识燃烧的条件和了解灭火的原理。

2.体验实验探究的过程。

重点难点

1.认识燃烧的条件和了解灭火的原理。

2.学会运用控制变量法探究实验。

... ... ...

学习内容一  燃烧的条件

学习指导

阅读课本第150页的有关内容并结合已学的知识,完成下列填空。

1.下列是探究物质燃烧条件的3个对比实验:

实验一:分别在酒精灯上加热蘸有酒精和水的棉花球。

实验二:将直立于桌面上的两支燃着的蜡烛,其中的一支罩在玻璃杯下。

实验三:分别在酒精灯上点燃细木条和煤块。

... ... ...

讨论交流

如何对上面探究物质燃烧条件的实验进行改进,防止铜片上的白磷在空气中燃烧时对空气造成污染。

【温馨点拨】

为了防止露置在空气中的白磷燃烧污染空气,让白磷在密闭的环境中燃烧;另外再增加一个实验:将氧气(或空气)直接用导管通入热水中的白磷处,出现水火相容的现象则效果更佳。

名师归纳

对演示实验2,实验设计中运用的实验方法有:

(1)对比实验法:铜片上的白磷与红磷是一个对比点;铜片上的白磷与水中的白磷是另一个对比点。

(2)条件控制法:把白磷放在热水中,通过液封而隔绝空气,其设计意图是:提供可燃物与反应所需的温度但使可燃物与氧气隔绝,检验可燃物是否能够燃烧。(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件)

... ... ...

反馈练习

1.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是(    )

A.档案室着火用泡沫灭火器灭火

B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖

C.只有含碳元素的物质才能燃烧

D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧

2.古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是(     )

A.散热的速度加快

B.增大木柴与空气的接触面积

C.木柴的着火点降低

D.提高空气中氧气的含量

... ... ...

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