《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件5
它们可能生活在什么样环境中?
要求:
1. 先认真阅读文字,再对照文字看图
2. 看图时从上往下看,第一排的两只青蛙是青蛙妈妈和青蛙爸爸,下面是它们的后代,肤色各不相同
3. 再次思考:为什么田野里的青蛙都是绿色的;沙漠里的青蛙都是黄色的?
... ... ...
达尔文的研究资料:
这些事例说明:
自然选择:优胜劣汰、适者生存
雀鸟在某岛进化出中喙品种,中喙雀既能吃小果实也能吃大果实,明显比原来的小喙雀优胜,但有一次突然间碰到大果实严重失收,中喙雀反而吃不过专吃小果实的小喙雀,后来一次又碰到飞来很多更强的大喙雀,最后的最后,小喙雀始终还有优势发挥,种群数量不减反增。
它们都生活在北极,看看它们有哪些共同的特点?
它们的形态特点在它们生活的环境中有什么优势?
... ... ...
通过人工饲养的动物与它们的野生同类比有什么特点?
我们培育水稻的目的是什么?
人工培育后有什么不同?
关键词:生物的多样性教学课件,谁选择了它们教学课件,教科版六年级上册科学PPT课件下载,六年级科学幻灯片课件下载,生物的多样性PPT课件下载,谁选择了它们PPT课件下载,.PPT格式;
更多关于《 生物的多样性 谁选择了它们 》PPT课件, 请点击 生物的多样性ppt谁选择了它们ppt标签。
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件4:
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件4 曾经称霸地球的恐龙家族消亡了,而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢? 观察图中的两只青蛙,它们可..
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件3:
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件3 原始地球 大约在46亿年前的原始地球,天空烈日似火,电击雷轰;地面熔岩滚滚,火山喷发。这种自然现象成了生命起源的催生婆。巨大的热能,促使..
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件2:
《谁选择了它们》生物的多样性PPT课件2 如同猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样,青蛙的后代体色也是不同的。 在田野中,绿色青蛙因为有好的伪装而被保留下来,其他颜色的青蛙因为..