手术台就是阵地PPT课件下载

手术台就是阵地PPT课件下载教案

教学目标：

1. 正确、流利、有感情地朗读课文。

2. 理解课文内容，体会“手术台就是阵地”表达的思想感情，了解战斗时期白求恩大夫的崇高精神。

教学重点：

了解战斗时期白求恩大夫在手术台上的忘我工作情况。

教学难点：

体会“手术台就是阵地”的内在含义，了解白求恩大夫的崇高精神。

教学准备：

教学时间：1课时

教学过程：

一、回顾旧知，导入新课

1. 齐读课题。

2. 回顾什么是阵地。

学生答：阵地就是前沿阵地。

3. 板书补充：手术台是小白船。理解什么是“手术台”？什么是阵地？为什么说手术台就是阵地，它是我们的白衣战士小白船？让我们到课文中找出答案。

二、初读课文，了解大意

1. 学生自读课文，读准字音。

2. 同桌互读生字，生词。

3. 默读课文，想想课文讲了什么事？

4. 汇报交流：课文写了在抗日前某地，战斗非常激烈。白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术的事。

三、细读课文，体会白求恩大夫的高尚品质和顽强精神。

1. 找出白求恩在手术台上的句子，指导朗读。

2. 体会手术台就是阵地的含义。

四、精读课文，质疑问难

1. 围绕课题，你还有哪些疑问？

2. 带着学生提出的疑问，结合上下文理解：阵地前沿是什么意思？手术台为什么又是战斗的前沿？为什么说敌人在疏散，而白求恩还在坚持工作？为什么说白求恩大夫的小屋是高地？白求恩为什么说自己是战士？体会手术台就是他的阵地和战场。

3. 面对生命垂危的病人，白求恩大夫是怎样做的？从“额上渗出一串串汗珠”你读懂了什么？当手术结束，你体会到了什么？白求恩在阵地、前沿、手术台到底体现了什么精神？

4. 白求恩大夫为什么能这样拼命工作？结合下文“白求恩大夫不远万里从加拿大来到中国，不遵医嘱为战士治疗伤口”你体会到了什么？这是一种什么样的精神？这种精神能不能用一个词语来概括？(国际主义精神)你是从哪里体会到的？这是一种什么样的感情？（对白求恩的敬佩之情）带着这种感情读句子。

5. 汇报交流：你还有哪些不明白的句子？根据学生提出的问题，结合实际解决以下问题：为什么说这是最平常的事？战士们为什么称白求恩大夫是“我们的好军医”“不远万里”说明了什么？“一直”一词能去掉吗？什么是悬丝诊脉？线在中间医生在两旁的意思是什么？为什么要把输血动作写的那么详细？通过朗读解决。

6. 白求恩这么干的结果怎么样？用上（从……到……）的句式回答。随机教育孩子要珍惜生命。

7. 总结板书：通过这节课的学习，我们进一步了解了战斗时期的事迹，从中体会到了白求恩大夫的忘我工作精神和国际主义精神。手术台就是他的阵地、战场。整个战场就是他的前沿，他无时无刻不在为战士的健康而工作着。他这种高尚的品质和忘我的精神，值得我们每个人去学习去发扬。

五、拓展延伸，积累语言

1. 白求恩把手术台当成自己的阵地和战场，那么手术台上的血是战士的血也是白求恩的爱。这爱让世界感动，让白求恩成为人们心中的楷模。让我们也把这种感动留在心里，把这段感人的故事讲给别人听。完成课后题三复述内容。

2. 交流课外查找的有关白求恩的资料。

六、作业背诵相关段落，完成习字帖。

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手术台就是阵地PPT课件配套资料如下：

图片：手术台、阵地、医生、护士、手术物品等。

手术室的环境特点。

战地医生工作的艰辛和危险。

医生临危不惧、救死扶伤的崇高精神。

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