《龙宫借宝》PPT课件3 学习目标： 1、了解作者和相关的文学常识。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文. 3、读懂课文内容，了解孙悟空借宝的过程。 分析孙悟空的人物形象。 说说《西游记》 吴承恩：明代小说家。字汝忠，别号射..
《别董大》PPT课件8 高适 河北沧州市人，唐代诗人，早年很不得志。一度做过封丘县尉，不久投笔从军。由于他参加军队的时间很久，熟悉边疆的自然环境和军事生活，写了不少边塞诗。他的诗风格豪迈，气势奔放。 董大 名叫董庭兰，..
《龙宫借宝》PPT课件2 作者介绍 吴承恩（15101582）明代小说家。字汝忠，号射阳山人，怀安山阳（江苏淮安）人。 他生于一个由下级官史沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人。 但他科考不利，至中年才补上岁贡生，后..
《龙宫借宝》PPT课件 四大名著 曹雪芹《红楼梦》 罗贯中《三国演义》 吴承恩《西游记》 施耐庵《水浒传》 你知道《西游记》中的哪个故事？你认识《西游记》中的哪个人物？ 理清文章脉络，根据提示画出层次。 一、借宝原因 二、..
《别董大》PPT课件7 学诗三部曲 读诗题 知作者 抓字眼 解诗意 诵诗句 悟诗情 《别董大》这首诗从体裁讲是一首_____诗，从内容讲是一首______诗。 这首诗写的是_______在______送别_________。 高适是_________________________..
《脱身妙计》PPT课件2 带什么对我并不重要，我只希望你现在把我放走。印度鸟说。 那可不行！你是我花钱买来的，我怎么能放你走？ 注意读出不容商量的口吻。 那印度鸟低头想了想说，请你给我的亲朋好友带个口信吧，就说我被关在..
《日月潭的传说》PPT课件9 日月潭的传说 你们知道什么是传说吗？ 流传在人民口头上的传奇性故事。 *来自于民间 *是人们口口相传的 请你举个例子说说，我们都学过或听过哪些传说？ 读一读： 初读课文要求 1、自由地、轻声地读课..
《脱身妙计》PPT课件 课文主要讲了一个什么故事？ 自由朗读商人与印度鸟的对话，想一想读的过程中需要注意什么？ 商：我要到你的老家去，你想让我给你带点什么家乡特产回来？ 鸟：带什么对我并不重要，我只希望你现在把我放走 ..
《日月潭的传说》PPT课件7 生字新词 漆黑一团 拯 救 水 性 一筹莫展 披荆斩棘 纵身 漆黑一团 聚集 躲在 阿里山 剪刀 水社姐 翻山越岭 英雄 冒着生命危险 又累又饿 日月潭的传说是怎样的？ 日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。..
《日月潭的传说》PPT课件8 红彤彤 湛蓝 轰隆 一眨眼 顿时 庄稼 棕榈树 劈开 巨响 忽明忽暗 翻山越岭 地动山摇 我会说 这篇课文主要讲了一个什么故事？ ... ... ... 自学提示： 1.太阳和月亮是怎么不见的？用_______画出来。 2...
《画龙点睛》PPT课件2 画龙点睛 墙壁 赞不绝口 哗啦 张牙舞爪 裂开 腾空而去 哗、啦这两个字为什么都有口？ 请利用生字卡片带领同学们认读生字。 小魔术。 色+（ ） （ ）（ ） 列+（ ） （ ）（ ） ... ... ... 只见两条龙张..
《画龙点睛》PPT课件 今天我们来学习成语故事《画龙点睛》。 细读感悟 朗读课文，讨论： 1、点睛前的龙是什么样子的?所以人们觉得怎样? 龙张牙舞爪，形象逼真，但缺少神韵，人们觉得奇怪、可惜。 2、张僧繇为什么不给龙点睛?后..