《父亲的菜园》PPT课件8 教学目标 1、认识8个生字。 2、有感情地朗读课文，感受并学习父亲的执著和勤劳。 3、积累并学习描写人物言行的语句。 我会认 婴儿 坚毅 恐怖 红肿 榨干 憋尿 诱人 竹筐 成语接龙 狐假虎威 措手不及 历..
《父亲的菜园》PPT课件7 自主学习要求： 1.自读课文，读准字音，读通顺句子。 2.找出劳动工具和蔬菜名称的生词。 3.想想课文主要写了件什么事？ 我会认 婴儿 坚毅 可怖 红肿 榨干 憋尿 诱人 竹筐 思考： 1.父亲是在什么情况下..
《父亲的菜园》PPT课件6 课文导入 土地，蓝天白云覆盖下朴实的土地，有谁会倾其全部身心去关注，爱护它呢？一般的人大概很少有，然而有些人，如农民，地质学者他们总是用整个生命，拥抱生养自己的土地。今天，我们一起来学习一..
《鱼游到了纸上》PPT课件7 填空练习： 这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心，（ ）画得活灵活现。 轻声朗读课文，边读边想： 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用~~~线在文..
《鱼游到了纸上》PPT课件6 学习目标 1、读准十一个生字，积累四字词语，联系上下文理解工笔细描、挥笔速写. 2、划出文中带游的语句，并能正确、流利朗读用自己的话说出课文主要内容。 3、结合文中插图，抓关键词，联系上下文，..
《鱼游到了纸上》PPT课件5 自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？ 文章主要内容： 作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）时非常专心，（ ）时忘记了周围的一切，把水中的鱼儿画得栩栩如生。 他告诉我，他学画..
《全神贯注》PPT课件7 1.自由读课文，读准字音，读通课文。 2.想一想课文先写了什么，接着写什么，再写了什么，最后写了什么。 邀请 挚友 叽哩咕噜 哎哟 痴痴地笑 吱吱响 仪态端庄 端详 上锁 径自 奥地利 斯蒂芬茨威格 ... .....
《全神贯注》PPT课件6 导入新课 名人名言： 我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。 斯蒂芬茨威格 伽利略在探求科学真理的过程中，表现出了执着、求实的精神。下面这篇课文讲的是艺术家罗丹的故..
《两个铁球同时着地》PPT课件8 自读目标: 1、读准字音，读通句子。 2、课文讲的是哪两个人的故事？ 3、他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？ （请你用上先然后接着最后叙述） 我会读： 辩论 信奉 违背 拖住 解释 宣布..
《全神贯注》PPT课件5 质疑课题 1.全神贯注是什么意思? 2.谁全神贯注地干什么? 3.他怎样全神贯注? 整体感知 默读课文，用一句话概括课文主要写了关于法国雕塑家罗丹的一件什么事情？ 主要内容： 课文主要写了法国大雕塑家罗丹..
《两个铁球同时着地》PPT课件7 学习目标 ⑴正确、流利、有感情地朗读课文。 ⑵培养学生利用网络资源自主合作学习的能力。 ⑶培养学生读写结合能力，在网页上发表自己观点的能力。 ⑷培养学生利用网络资源，搜索信息，处理信息..
《两个铁球同时着地》PPT课件6 自读目标: 1、读准字音，读通句子。 2、课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？ 我会读： 辩论 信奉 违背 拖住 解释 宣布 固执 十磅 比萨城 胆大妄为 伽利略 亚里士多德 说一说： 伽利略做..